席不畏的學習筆記第一篇。
你一定聽過這樣一句話：“你永遠賺不了你認知以外的錢。”
其實這句話本身沒毛病，可是它只是給你傳遞了一個道理，並沒有給出明確的建議，那便與雞湯無異。聽得時候深有感悟，五分鐘後就忘得一乾二淨。
那麼怎樣提高自己的認知呢？首先你要知道什麼叫認知，認知是你對某個事物的認識，當你對它的定義、原理以及功效瞭解地足夠清楚後，再加上反覆的操作實踐，你自然能在這件事上比別人更加專業。這時候很多人在這件事上競爭，自然知識儲備越高，實踐時間越久的人，有更大的機率勝出。
聽到這裡你應該注意到認知的一個特點了，那就是
每個人所所需的認知是不一樣的
。一方面世界太過複雜，一個人終其一生也無法窺探世界的全貌，只能看清楚世界的冰山一角；另一方面，過多的認知其實對你並無用處。
比如各行各業的工人，他們需要的認知是自己所從事的工作需要的技能、風險點以及經驗；作家需要的認知是深厚的文學底蘊和寫作技巧；基金經理需要的認知是金融知識和對公司的研究。
知道每個人所需要的認知不一樣後，接下來你需要的就是針對所需認知進行學習。你可以透過看影片，查資料，上網等方式學習，不過
我最推薦的還是透過讀書
，平時上網或者刷小影片的時候看到吸引你的知識點，或者其他人推薦的專業書籍，有個初步瞭解，接下來去搜索書籍進行閱讀和學習。書籍一般包含了作者的智慧結晶，同時出版的書中知識點大多是經過仔細求證的，可信度比較高，而且知識也較為系統，比自己在網上找到的碎片知識更加完整。
我從工作以來慢慢接觸了理財，之後對投資越來越有興趣，於是開始讀財經相關的書籍，如《小狗錢錢》、《指數基金投資指南》、《財務自由之路》等，看完確實重新整理了我對理財的認知。我從2018年開始投資基金，雖然沒有賺到很多錢，但是作為一個新手能在市場中初次嘗試不虧錢，甚至小賺，我覺得已經很不錯了。這多虧了我在投資期間讀了上面幾本相關的書，提高了對基金方面的認知。
最近我在讀一本新書，邱國鷺的《投資中最簡單的事》，因為我接下來打算進入股市，自己操盤試一下，先讀書瞭解如何炒股才能幫我避免踩坑。
書中關於如何選股有三個基本問題，我覺得說得很有道理，特此寫文分享一下。
分別是估值、品質與時機，在合適的時機買入低估值的優質公司，選股的精髓無非也就是這樣
。
這三點中最容易把握的是估值，看一隻股票便宜不便宜，看看它的市盈率、市淨率、市銷率、企業估值倍數等資料就能知道，這些資料在各大交易平臺或者公司官網都能查到，儘管每個人採用的演算法有所不同，但算出的結果差別不會太大，所以估值這方面拉不開差距。
關於時機，作者邱國鷺在書中坦言，自己雖然投資多年仍然無法準確預測最佳的買賣時機。他曾經和一位程式設計師透過程式設計將世界各國的海量資料進行測試，結果發現市面上的各種技術分析，如突破一定百分比就是反轉訊號、移動平均線交叉就是交易點等根本就不準確，只有50%左右的正確率，這是最沒有價值的資料，因為它連反向應用都沒辦法。
雖然時機我們常人無法準確預測，但是當你堅持長期價值投資的時候，最高點和最低點對整個投資的過程影響並不是很大，只要能判斷出大致趨勢，獲得超額收益已經算是一種勝利。
所以，三個基本問題中最需要我們研究的是品質問題。
關於品質的判斷第一點是選擇一個好行業。
邱國鷺認為一個好行業是成功投資的基本條件。儘量選擇那些競爭不太激烈的行業，比如鋼鐵行業，幾十家公司激烈競爭，最終誰也沒掙到錢。另外不要選擇國有央企，因為中央的參與決定了這家公司儘管具有壟斷權，但是不能隨意定價，自然利潤受到限制。還有一些政府扶持的公司，與政府簽訂了種種協議，比如原材料必須在本地採購，這些都限制了公司的發展。
選擇那些具有定價權的行業龍頭，才是投資者應該尋找的機會。
關於品質的第二點是差異化競爭。
差異化的標誌一：品牌；
差異化的標誌二：回頭客；
差異化的標誌三：單價不要太高；
差異化的標誌四：轉化成本；
差異化的標誌五：服務網路；
差異化的標誌六：先發優勢；
儘管美國的科技股是美國過去30年漲得最好的行業，但是投資大師比如巴菲特、芒格、索羅斯、彼得林奇、約翰內夫等沒有一個愛投科技股，因為這個行業發展太快，先發優勢不明顯，護城河3~5年就得重新建一次，太難把握。
關於品質的第三點搞明白這是不是一門好生意。
比如男裝和女裝比較，邱國鷺更喜歡投資男裝，因為男人在穿著方面比較懶惰，30歲喜歡的一個品牌，到了50歲還在買這個品牌；而女人三天兩頭就變，顏色變、款式變、花樣變，女人可能幾年後就會換一個全新的品牌，因此，邱國鷺認為男裝比女裝更加掙錢。
判斷品質的指標有很多，
核心便是“這是不是一門好生意，有沒有定價權，是不是一門容易賺錢的生意”。
從行業、差異化競爭、客戶等方面分析，選擇出優質公司。
大家想要了解更多，可以去讀讀原書，就像我在前文所說的一樣，你在網際網路上了解的知識是碎片化的，下來讀全書才能讓你瞭解地更加系統。好了今天就給大家分享到這裡，感謝您的閱讀。