顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個物件。這個物件就是自我。
——英國哲學家大衛·休謨
讓我們先看幾張漫畫：
你家孩子發生過以上行為嗎？
當孩子們在一起時，我們總能聽到這樣的聲音：“你快看我的玩具多厲害呀！”“我的小汽車才更好呢！”孩子們總是喜歡攀比。面對這種情況，父母該怎麼辦呢？
需要做的事情
1.父母應該遵循以下原則
改變攀比方向。
例如，告訴孩子：“你們比吃穿、比玩具，還不如比誰做事更加專注呢？我們來個比賽，看誰做事更專注，好不好？”
把握生活小問題。
引導孩子對身邊的事物進行比較，提高孩子比較和表達的能力。但是這種比較必須是正向、有度的，而不是胡攪蠻纏或虛榮攀比。
2.和孩子一起購買或者製作、裝點自己的物品
購買孩子的物品時不要包辦，要徵求孩子的意見。
制定購買規則，告訴孩子自己挑選的就是最合適的，自己挑選的不後悔。
可以購買白色T恤或者白色球鞋，和孩子一起裝點它們，讓孩子的東西成為獨一無二的。
在和孩子一起製作、裝點物品的過程中，要徵求孩子的意見，瞭解孩子的喜好。
在親子互動過程中，和孩子講什麼是攀比，告訴孩子攀比是對自己東西的不自信。
3.和孩子溝通，制定相關規則
和孩子一起制定相關的規則，例如，不在公共場所無理索取自己想要的東西，不和其他小朋友進行攀比。
告訴孩子自己參與挑選、購買的物品，不要輕易丟棄。
告訴孩子不搶奪其他小朋友的東西，合理索要，學會說“請”“謝謝”等禮貌用語，如果其他小朋友不想和自己分享，再找父母協商解決。
4.父母做好行為示範和教導工作
父母不與他人盲目攀比物質條件，為孩子樹立榜樣。
關注孩子的表現，當其出現積極的行為表現時，給予鼓勵和表揚，讓孩子透過這種方式獲得自我肯定，而不是透過炫耀、攀比獲得自我肯定。
拓展孩子的視野，使其認識到世界之大。帶孩子參觀博物館、動物園等，領略、體會世界的豐富性，讓孩子不要將注意力侷限在吃喝、穿戴或玩具上。
5.避免出現以下不恰當的教育行為
當眾批評、指責孩子的攀比行為。例如，當眾批評孩子：“就知道比來比去，怎麼這麼爭強好勝！”
即使超出自己能力範疇，也要滿足孩子的攀比心。一旦有一天父母不能滿足孩子，孩子就會無比失望，開始怨恨或指責父母。
父母做出一些攀比行為，給孩子做了不好的示範。例如，炫耀自己擁有的奢侈品，讓孩子覺得只有透過攀比才能獲得尊重。
想知道原因嗎
4歲左右的孩子出現攀比行為是正常的。攀比行為出現的前提是孩子身邊有可攀比的目標物件。孩子在與目標物件比較的過程中感受到自我價值的提升，這也是孩子進行社會比較、提升自尊的開端。父母在感知到孩子自我肯定的需要時，應該在日常生活的小事中毫不吝嗇地誇獎孩子，讓孩子感知自我存在的價值，獲得自我肯定。這會在精神層面給予孩子較大的支援，相比於物質獎勵更能夠剋制孩子的攀比意識，減少他的攀比行為。
我們將孩子出現攀比行為的原因總結在下表裡，方便您瞭解。
孩子出現攀比行為的原因
黃金小建議
孩子想攀比是其社會性發展的結果。父母與其嚴厲指責孩子的攀比行為，不如事先制定規則，和孩子一起遵守，為其樹立好榜樣。孩子是父母行為的鏡子，希望孩子不要出現的行為，自己首先要避免出現。
文章圖片綜合整理自網路，內文節選自《勝任父母》一書，教育科學出版社2019年1月出版。微信編輯時文章有改動。