由於疫病的原因，許多學校要求學生呆在家裡，以防交叉傳染髮生。 但是，為了不減慢學生的正常課程進度，於是產生了線上課程。但學生畢竟是在家裡上課，整體的學習狀態不能和學校相比。 今天小編來數一下學生上網課中最常見的三種狀態吧！

一、假裝網絡卡
學生上課時最害怕的是被老師提問，不點自己是最好的。但是點到自己卻回答不上，不僅是被老師教導，還會被同學們嘲笑。 網上的課程，終究不是面對面的現實裡上課，如果網路訊號不好的話，整體卡頓，自然不能提問。
於是，就有學生裝作自己的訊號不好，聽到提問後，老師一看到你因為網絡卡不動，就會去問下一個同學。

二、拿老師開心
在網路世界裡，不是大家都面對面地一起學習，所以很多學生完全放開了自己，敢於在老師的直播時來起鬨，從而讓他們滿足自己的惡趣味。 由於攝像頭等因素，有些老師開網課後，顯得有些不好看。 學生就會因此說三道四，老師起初不太在意，但是看到彈幕之類的就不高興了，上課的心情也變壞了，導致不能繼續上課！

三、彈幕起鬨
在網路課上，老師為了認真地向學生們講解難題，通常不太注意彈幕內容，只有在需要向學生提問時，才會注意彈幕的內容。 有些學生很淘氣，就會在彈幕裡和別的同學聊天，發段子，逗大家開心。 但是，這種行為也有個問題。 老師很容易意識到你的存在，下一個被提問的可能就是你！