白巖松對兒子說，你敢考第一名，我就跟你斷絕父子關係。
沒想到兒子一聽，沒有生氣，一轉身，中考考出了好成績，不顧父親的滿嘴說教。
小學畢業前，白巖松的兒子愛上了金庸小說，一口氣讀完全集。白巖松也沒有生氣。他讓孩子做著“無法無天”的事，因為他是想透過小說培養孩子對歷史的興趣。
沒想到，看了武俠小說，孩子確實對清史、明史產生了興趣，長大後主修歷史學。
事實上，很多精英人士在教導子女時，都打算向他們展示各種歷史文化知識。比如，李湘經常帶女兒去參觀各種歷史博物館。
英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。
但遺憾的是，歷史往往伴隨著枯燥和乏味，別說孩子，就連大人讀歷史書都頭疼。
這個時候，我們需要一個讓孩子主動學習的機會，漫畫就是最好的方式。
2015年，離開央視的張泉靈給一個陌生人匯款147萬元，不夠用。她還帶著朋友徐小平追加了1500萬元，讓她決定投入巨資的專案無非是一部剛剛起步的科普漫畫。
一天晚上，張泉靈陪兒子看平板，結果兒子不打遊戲，也不看動畫片。相反，他津津有味地看著螢幕上的漫畫書。過了很久，張泉靈搖了搖眼睛。
由於電子螢幕影響了她的視力，她決定在網上買一本紙質書。出乎意料的是，各大商店沒有一家上架這本漫畫書。
一下子，張泉靈的好奇心被激發了出來。透過自己的渠道，她無意中發現這本科普漫畫還在網上，靈光一閃讓張泉靈意識到了一個重大商機。
就這樣，投入巨資，“半小時漫畫”系列迅速出版。為了內容嚴謹，出版方還邀請了多位專家學者對裡面的細節進行研究和揣摩，力求老少皆宜。
如今，這套科普漫畫的銷量早已突破1000萬套，在北上廣一線城市的教育圈廣泛流行，吸引了不少家長的注意。
那為什麼這套漫畫類圖書銷量如此之高？歸根結底，可能是因為內容足夠有趣，能夠有效吸引孩子的注意力。
比如，“半小時連環畫”在介紹五代十國時，直接畫了一朵花，配文：“中間一坨，分別是五代，外面一圈，攏共是十國”。
類似的小技巧，在“半小時漫畫”中比比皆是。
歷史事件在書中被漫畫化了。歷史事件短則一句話解決，長則兩句話。
同時，以接地氣的短句和小圖，隔三岔五就能吸引讀者的注意力。
其實，說實話，沒有哪個家長敢讓孩子透過小說培養對歷史文化的興趣。我們培養的孩子不敢學白巖松。他失敗了也沒什麼。我們更適合循序漸進，透過正常渠道培養孩子的興趣。
如果有興趣給孩子準備一套，不能說一定有效果，但如果加深了學習興趣，那一定是極好的。很難買到孩子喜歡，你不覺得嗎？
難怪這套叢書敢這樣介紹：讀半小時漫畫，瞭解三千年歷史，脈絡極其清晰，讀完還能倒背。
很多家長對孩子的教育非常焦慮，導致了很多行為。各種各樣的補習班和夏令營花費了大量的金錢和精力。最後，他們發現孩子累了，家長更累了，最終都沒有奏效。
讀史使人明智。很多時候，孩子不願意學，有時只是因為方法不對。可能不是孩子的問題，而是因為他們一直沒有找到合適的學習方法。
近日，國家開始對校外輔導進行整治。但是，孩子們的課外讀物仍然必不可少，因為它們是獲取知識的重要途徑。
科學研究證明，圖片記憶是文字記憶的3到10倍！難怪父母們會說：如果當年我有這套書，我就不會歷史不及格了。
與動輒數萬元的課外輔導相比，好書才是最划算的教育投資。送給自己的孩子會讓自己的孩子受益一生，送給別人的孩子是一份真誠而有品位的驚喜。
除了讓寶寶開心玩耍，記得提高知識。家長們不妨把“半小時漫畫中國史”送給“神獸”嚐鮮。中央電視臺原主持人張泉靈把關，張文宏醫生推薦。
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