對話朗詩業主、教育大咖張傑:教育,是讓孩子更快樂

對話朗詩業主、教育大咖張傑:教育,是讓孩子更快樂

張傑

張傑,南京朗詩國際街區業主,南京蘇傑學校、梧桐樹幼兒園、蘇傑早教等的創始人。

今年教師節,跟隨小詩詩一起走進有溫度的社群,聽聽這位“二十多年一路躬耕”的教育大咖談教育,期待能給關注孩童教育的你帶來些許啟發、幫助。

更快樂

是初心,也是堅守

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蘇傑學校創辦於2000年,目標是“辦中國最優秀的私立學校”,它涵蓋了從2歲開始的全日制托育、幼兒園、小學、初中,名校錄取率在全國名列前茅。

蘇傑學校的校訓,是“更快樂、更健康、更優秀”。其中,“更快樂”被張傑放到首位。這裡面,飽含了他對於少兒身心健康問題的思考。“這個校訓,是我20年前提出來並一直踐行的,這跟蘇傑學校堅持的價值觀密切相關。追求快樂,是人的天性,然而,我們要不停地奔跑、努力,才能真正意義上活下去。透過訓練自己,一次次進步、一步步升級,才會收穫真正的快樂。”

為了讓學生保持這種“更快樂”的獲得感,學校的教學任務圍繞學生的階段性目標制定,“每天進步一點點”,讓每天的在校時光,都能獲得踮腳觸控夢想的欣喜與滿足。

更健康

是基礎,也是榮光

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關注孩童的身體素質,是學校的一大亮點,尤其以賽艇最為出彩。

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張傑在賽艇運動中

“2016年,我初遇賽艇,一下子被它深深地迷住了。讓全身充分鍛鍊,卻幾乎沒有膝蓋磨損等負作用。划艇時,我們還必須放下手機、拋卻紛擾,以自己為源動力,完全沉浸於那水天一色的大自然裡。”說起賽艇,張傑的眼中泛著興奮的光芒。

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2017中國賽艇大師賽·南京站

接受大強度的訓練後,張傑深覺受益匪淺,開始嘗試把賽艇訓練納入課外體能素質拓展。2017年3月,蘇傑學校小學生賽艇隊正式成立,第二年就參與了比利時國際青少年錦標賽,在與千餘人角逐中,奪取金銀銅牌大滿貫,引起了國內體育界的關注熱潮。“那時,我才知道我們的賽艇隊,不僅是中國第一,還是亞洲第一支來到歐洲參賽的賽艇隊。”

除此之外,學校還安排了形式各異的體能訓練課程,全面提升少兒的耐力、爆發力等。“讓孩子從小就愛上運動”,在不斷完善實踐的過程中,從口號變成了現實。同時,蘇傑登梅少兒體適能平臺應時而生,以滿足不同孩子的訓練需求。

“從我們的實踐結果來看,體能素質的增強,直接影響人的自信心與進取狀態。我們不僅要培養學霸,我們要讓學霸們身心強健。”

更優秀

重規劃,更要不斷嘗試

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“3歲之前,是孩子發育的快速時期。年輕人帶不了,老人帶不動卻是不折不扣的社會現實。科學、有效的保育教育勢在必行。”就這樣,張傑又以先行者的身份,創辦了蘇傑早教,一心想把保育教育真正落實到位。

在張傑看來,“人之初”階段的習慣培養尤為重要。“很多家長認為,幼兒園就是玩,小學才開始學習,其實這是一個誤區。3歲看老,看的就是習慣。”所以,幼小銜接,也並不是知識前置,而是習慣的延續與思維的深化。

透過平臺線下、線上的課程及訓練,讓孩子入學前,就能提升自我認知,學會生活和勞動、自我管理、友好相處等。特別重要的是,讓孩子熱愛體育運動,養成鍛鍊習慣,同時培養專注力、意志力、團結合作、勇敢自信等優秀品質。

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同時,作為一名在南京朗詩國際街區居住了十餘年的老業主,張傑由衷表示,物業行業大有可為,

朗詩有溫度的社群“更包容、更安全、更健康”的理念,給培養“更快樂、更健康、更優秀”的青少年創造了最好的學習生活氛圍

“作為社群居民的超級連線者,朗詩物業有溫度的服務極具特色,社群活動也是有聲有色。未來,還可以更多地組織公益宣傳、體育競賽、家務比賽、親子游戲、故事會分享、閱讀欣賞、參觀熱心業主企業等活動。”

家庭、學校、社群三種環境互為補充、形成合力,為孩子的成長,注入更多溫度。

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