同學們種下茶苗後，除了平時的育茶養護以外，同學們還可以畫一畫茶苗、寫一寫觀察日記，尋找與茶有關的傳說和詩歌等，實現多學科的融合，並且以“育茶—鬥茶—集茶—誦茶—美茶—留茶”六個活動的持續開展，透過“建立氛圍—知茶、實踐勞動—事茶、以茶育人—...