我們高中有個很清秀的男生，大概一米七幾，腿極瘦又直，每天喜歡穿黑色緊身牛仔褲，配一件微胖遮臀的T恤或是風衣；
我們高中有個很清秀的男生，大概一米七幾，腿極瘦又直，每天喜歡穿黑色緊身牛仔褲，配一件微胖遮臀的T恤或是風衣；
剛分班時，我對他的髮型記憶很深，一頭精心吹過又用髮蠟打理好的微卷頭髮，一絲一縷都很蓬鬆，一整天都能各就各位。
太精緻以至於讓我覺得頂著這頭的應該是技藝高超Tong老師，而不是一個高一的學生。
（類似於這種~）
人很白，因為瘦所以側臉輪廓極其分明，下頜的線條利索到連骨頭的細小凹陷都清晰可見，一直帶著一副黑框眼鏡，我對他眼睛長什麼樣真心沒什麼記憶，只記得初見時纖細、清秀、沉默。
為什麼會有沉默的感覺呢？因為他如葡萄般的小嘴閉的緊實，目光透過鏡片總是向下而不是平視；
老師讓大家根據黑板上貼的座位表去找座位時，他比別人走得都慢一些，文理分班大家換了班級難免嘰嘰喳喳，但他好像一直沒和身邊人說話，靜靜地走到位置、把書包放到桌洞裡、坐好。
我坐在離他只有一個走道的斜後方，看黑板時目光總要從他的頭頂掠過，上課時他有時看黑板有時偷偷看課本下的小說書，很少像我們交頭接耳說小話，安靜的像他身邊根本就沒坐人。
一個清秀又遺世而獨立的人兒，讓15、6歲的我莫名想去接近，想去了解他，並沒有什麼動機，也談不上喜歡，就是想了解這人為什麼這麼沉默，他周圍像有一張透明的薄膜，和充沛興奮的高一生格格不入~
（圖片來源於網路）
那天輪到我們兩排做兩週一次的大值日，教室裡被掃的塵土和熱氣混雜著，像個大蒸籠一般，大家打打鬧鬧，不是碰倒了這把椅子，就是胯骨碰到了桌角痛的嗷嗷直叫；
嬉戲聲、桌腿腿劃傷地面的聲音、還有鐵皮簸箕和掃把碰撞聲，根本就不像在掃地，像置身在一個鬧哄哄的菜市場，就差沒有吆喝著“想買點什麼”的聲音了。
我透過玻璃看他在靜靜的擦窗戶，動作很柔，像在輕撫一把古琴，始終沒抬頭看這一屋瘋子的嬉笑；
5月多份天已經燥熱，我的劉海都抱團死氣沉沉的趴在額頭上，而他頭髮的每一縷都傲嬌蓬鬆的在夕陽中站立。
大家邊玩邊打掃，難免速度慢了點，學校檢查結束已經快到7點了，同學們看著天黑了嘩啦啦轉眼跑的沒影，我發現今天佈置的作業我還沒記，於是拿出小本子刷刷地抄，抄完抬頭看只剩下我倆，他在慢騰騰的收拾書包。
然後我們一前一後走出教室，一起鎖門，我發現他也向學校的腳踏車棚走去，於是隨口問他也騎腳踏車上學嗎？
他說是啊，聲音很輕柔，像無意間飄進我耳朵似的。
發現恰好順路，於是我倆一起騎腳踏車回家，路上我大大咧咧說看他很安靜、很獨特之類的，他雲淡風輕的解釋，他有先天性心臟病，從小父母就不讓他快走快跑，所以可能就養成習慣了。
媽呀，我從來沒在現實生活中聽過別人年紀輕輕就有了心臟病，扭頭看他瘦弱的臉龐，以及單薄的側影，心想怪不得那麼白淨，竟莫名覺得他有點可憐，傻傻的有點想保護他的念頭。
一路總是被來往的腳踏車、電動車衝散，所以我倆也沒聊幾句，不多久我就到家了，說了拜拜，他轉頭說別把剛剛跟我說的心臟病告訴其他同學，希望幫他保守秘密，我咬緊牙重重地點了點頭。
不知是聖母心發作還是怎麼了，自從知道他有先天性心臟病，每次看他總覺得為他難受，總想多幫幫他，於是輪到他做值日生時，我就主動幫他擦黑板或是打水，他上課給我遞張小紙條，上面說謝謝我、說我特別善良之類的；
下午上學買奶茶時也會偷偷給他買一杯，還不敢明目張膽的放在他桌子上，往往是趁旁邊人沒看到往他桌洞裡猛的一塞；
等他回來時，扔個小紙團砸一下他的肩膀，用眼神示意他看桌洞。
這時他就會丟給我一支筆，筆都會夾一個小紙條，都是些感謝的話，還會畫個可愛的兔斯基表情，那個時候我還沒有手機，老傳紙條怕被八卦的同學盯上，所以都是用筆去傳遞，讓別人以為只是正常的借筆。
那時還有一個經常和我一起騎車上學的女同學，她家住在我家附近，我不好意思老是不跟她一起回家，所以跟那個男生基本一週就只能同行一次。
我倆一起騎車時，我有八卦過他的愛情經歷，他說他談過一次戀愛，對方是個小個子可愛的外校女生，談了半年多對方喜歡上她同班同學了，他被傷的很慘，現在對談戀愛都有陰影；
我吃驚的抬頭望向他，看到他的眼裡泛著一絲紅暈，嘴角不自覺地抽動著，沒有脂肪的臉龐上每一縷肌肉的扭動都清晰可見。
突然感覺這個男生好可憐，本來就生病為什麼還有人忍心拋棄他，我忍不住假想這個男生在談戀愛時肯定對女票很好，他這麼溫柔應該不會跟人吵架吧；
那個時候的我潛意識覺得慢就代表細心，細心的男孩子肯定對人好。
他在班裡因為寡言少語，所以基本沒什麼要好的朋友，我自認為他跟我透露了很多秘密，所以我倆應該屬於好朋友。
尤其是看到別人撩他他也無動於衷，班裡有兩個女生喜歡他，每次上公開課故意跟他坐在一起，但他仍然一臉漠然時，我突然有那麼一點點優越感。
那種感覺就像是，一個不諳世事的美男子，被世人所煩擾，但他仍然自顧自的飄蕩，沒有人解開他的內心，願意讓他多說一句話，頗有一種“ 飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的錯覺。
而我就是讓陌上公子願意開凡口的女孩，是拯救他的那個人，我總是摘抄各種有哲理的小故事給他，讓他感受到即使被傷害也要有愛人的能力；
每次抄小詩歌時，我總能把自己感動的稀里嘩啦，好像我在呵護一塊溫潤如水的美玉。
他在回覆的小紙條上也不多言，但總是會寫一句“你對我真好”，就這句話我竟然看的鼻子酸楚，眼淚都要不識趣的滑下來，好像已經看到了他那撕碎的心被我一點點黏起來的那種感動。
我倆保持著每天都傳紙條，每週一起騎車回家一次，我們傳的小紙條我都會認真的展平，夾在書本里帶回家，再小心的壓在我那本密碼日記本里，再把日記本藏到一堆幾年前的舊課本後面。
晚上寫完作業，趁爸媽睡著還會經常拿出來看看，好像在看自己的作品一樣，幻想著他看到我寫的話，應該會開心很多吧；
我總把他想做一個孤單的病人，而我就像冬日裡在電暖爐前站著的小護士，連發梢都在發光耶~
不知從什麼時候起，我對他的好感像是春雨後蓬勃生髮的雜草似的，一巡一巡撓的我心癢癢，紙條上的內容不自主的曖昧了一些，甚至試探性的寫了什麼“想你”之類的話，等他回覆時我緊張的毛孔都在顫顫巍巍；
他回覆的是“心有靈犀一點通”或是“定不負相思意”之類的，那時文科生總會拽點古詩詞，寫幾句課本上沒學過的詩，覺得自己文雅的像衣角翩躚的儒生。
誰說曖昧是朋友之上、戀人未滿，那時真的要偷偷點個大讚；高中學業壓力大、我媽管的嚴，節外生枝的事情幹不得。
所以我沒膽捅破這層窗戶紙，我猜他也是。
我倆的關係只是止於小紙條，但我每次看他時總覺得他比之前開朗了些，好像笑容找他的時候多了點，甚至會在信中說些俏皮話，我總忍不住猜測是我的影響，讓一個人變開心是何等的功德無量啊~
後來有天晚上，我媽朋友在我學校附近請我全家人吃飯，吃完飯大概8點左右吧，我爸說到你學校散散步吧，我們學校裡面有些住家戶，所以大門是24小時開著的。
我興沖沖地帶著我爸媽去逛學校的小河，走著走著居然看見了他，他低著頭我以為他在看小說，我還在想怎樣不漏聲色的和他打個招呼，同時別被我爸媽看到。
正當我邊想邊走進時，看到一個女生把頭枕在他的腿上，身子平躺在椅子上，他低著頭不是看書，是跟這個女生說話。
我驚訝到彷彿耳邊細細碎碎的蟲子也沒了聲音，想拍他一下開口問是誰，但是我爸媽又在旁邊，我糾結又焦躁，如果不是夜幕掩蓋，我臉上那吃驚、傻愣的表情，足以讓別人以為我被蠍子蟄了~
我臨時想走其他方向，這樣就不會經過他面前，可是我爸媽已經沿著這個方向走了，我只有硬著頭皮跟著她們，當時空氣悶熱，但我後背像貼著空調口~
我們3個人走到他面前時，難免驚動了他，他抬頭看了一下，然後一眼瞥見我，我無可避免的送出了質問的眼神；
他一如既往的輕柔，那眼神與我第一次見他一樣，冷漠，冷漠到我倆好像從不認識。
我像是被推下河剛打撈上來的溼漉漉的人，渾身有氣無力，眼神癱軟，因為上一秒的窒息在努力撫平呼吸，夏天的空氣溼熱潮悶，我連想多吸點氧氣的自由都沒有。
那天回到家裡，我像個木頭一樣愣愣的，多麼想偷偷用我媽手機給他發簡訊，問問這是怎麼回事啊，但是我媽的手機被她拿到臥室了，我死心的在客廳逛了一圈，腿軟綿綿的像踩在棉花上。
第二天我本想揪住他直接開口問，可是班主任很早就來看早自習了，所以我只好寫紙條問他昨天是誰，他說朋友，我說朋友都能睡到你腿上？？？
他輕描淡寫了一句，關係比較好。
我以為他會解釋很多，沒想到沒有，那種感覺就像是小孩子為了買一個玩具躺在地上撒潑亂滾，而父母沒看一眼就頭也不回地走了，孩子驚訝的看著，張著嘴連哭都沒了聲。
真的，那天他再沒多給我寫一張紙條，哪怕回頭看一眼我也沒有，他正常的聽課做筆記，下課低頭看小說，好像這一天正常到，我都懷疑昨晚看到的不是他。
我想做什麼，但什麼也做不了。還要問什麼呢，好像別人也說了；主動說沒關係，本來別人也沒想給你解釋什麼啊；裝作若無其事的繼續傳紙條，好像那種氣氛已經被硬生生的撕裂了~
我倆中的空氣都被劃了一個口子，猶如凡塵和仙界的距離。
從那以後我們沒說過一句話，其實我有想說話，但不知道從何說起，附近坐的同學也絲毫沒覺得奇怪，因為我倆傳紙條本就沒驚動旁人，之前表面上我們也是不熟的；
有時候回想起像一個夢，醒了無從回憶的夢。
高二大家都調了位置，我離他隔了一個長對角線，看黑板再也不用掃過他的頭頂了，新的女同桌每天嘰嘰喳喳很可愛，我倆剛坐一週就一起吃飯一起上廁所，那性格簡直像複製貼上。
有天晚自習，我倆邊抄寫英語單詞邊閒聊，她突然湊近我說，她在班裡有個喜歡的人，我八卦的耳朵立馬就湊近她的嘴，激動地差點笑嘻嘻的吼出來“誰啊誰啊？”。
她輕聲說了那個男生的名字，她沒看見我臉上泛著難以掩蓋的慌張，自顧自的說，“你沒覺得他很安靜很獨特嗎，你知道為什麼嗎？我告訴你，你可千萬別告訴其他人，他有先天性心臟病，身體不好可能有點自卑吧，我覺得他好可憐~”
我裝作吃驚地“哇”了一聲，她拉拉我的胳膊示意我別大聲，接著說，“我有時和他一起騎車回家，他看似冷漠，其實和我聊得挺多的，他好慘啊，這種情況還被別人劈腿傷的很深，聽著我都快氣死了~”
她說的一臉幸福，連蘋果肌都在輕輕抖動，像是在她的娃娃臉上跳著舞，她的眼睛像是看著一張藏寶圖一樣，充斥著探索的憧憬和悸動，還忍不住撥一撥額頭的齊劉海，像是下意識的命令自己別太激動~
然後我就經常看到她給他寫紙條，因為跟我說過這事，所以同桌寫的時候並不避諱著我，也像從前的我們一樣，夾在筆上，下課時把筆扔進他的文具袋；
他們夾紙條的那支筆，和當時我們之前用的是同一款，只是一個是藍色筆身，一個是黑色的。
我同桌也是經常幫他打掃衛生、擦黑板，說是他身體不好，多為他做點事情感覺很開心，開心的讓我好像看到了半年多前的自己，沉浸在拯救他的世界裡，想象著自己光芒萬丈~
我和同桌沒坐在一起多久，班裡就實行了以考試成績調位的制度，所以我們就被分開了，高中太忙，每個人都把頭插進書堆裡狂刷題，連上廁所都是小步慢跑，還故意快到上課打鈴時去，因為這樣可以少排隊省時間。
所以我和同桌分開後也沒聊過幾次，有次在校門口買奶茶遇見，我倆聊完月考我就鬼使神差的問她，和那個男生怎麼樣了；
她害羞的說，“我有回表白了，但是他沒說啥，啊啊啊，好丟臉啊”~
我沒說什麼，也說不出什麼，末了她說一句：“我發現原來喜歡他的女生挺多的~”
是想拯救他的女生挺多的吧~
她提了兩杯奶茶跟我招招手先走了，其中一杯是他喜歡的加布丁的。
如果我的文字能輕撫你的心頭，辛苦大家點個贊贊
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