書法是中國文化寶庫中的一個非常重要組成部分，在大家的印象中，古代人的書法都很好，尤其是想要考取功名的學子們，要要仕途亨達，擅長寫一手漂亮的毛筆字是必備的條件。但是，也不併不是所有中榜的人寫字都好，對於絕大部分有學識的人來說，他們的字跡都非常工整，尤其是高中狀元的人，看完他們的字總有一種如沐春風的感覺。譬如本文要說的這位，他是一位明朝時期的狀元，2000字的試卷在他的筆下，仿若是被印刷出來的一樣，讓人賞心悅目。
“反面教材”洪秀全
在給大家看這位狀元的試卷之前，為了讓大家有一個更鮮明的對比，首先給大家看一個反面教材。他雖出身耕讀世家，卻學識淵博，才思過人，卻唯獨不愛練字，也是因為字跡過於潦草，每次他的成績都很不理想，這個人就是金田起義的領袖——洪秀全。
洪秀全自幼聰穎，勤奮好學，七歲便入了私塾，有著極高的天賦。卻因為一手“破字”屢試不爽，很多人都勸他，想要考取功名，就得先把字練好，否則他的試卷考官連看都不會看，可洪秀全始終覺得，練字就是在浪費時間，還不如利用練字的時間多讀書。
接連三次的應考失敗，也讓洪秀全急火攻心，導致病倒。在他生病的40多天的時間裡，他想了很多，如果不能考取功名，為何不在別處發揮自己的才幹呢？當時的社會不安，百姓深受朝廷的剝削和壓榨，生活苦不堪言。夜間休息的時候，洪秀全突然做了一個夢，夢中一位鶴髮童顏的老人給了他一把寶劍，讓他幫忙斬除魔鬼，拯救自己的同胞。
練字不如起義
夢醒之後，洪秀全也恍然大悟，於是便揭竿起義，創立了“太平天國”，帶領農民起義，直逼大清江山。雖說洪秀全文武雙全，足智多謀，他的字卻從始至終絲毫沒有長進。後來，他的一封詔書還被收藏在了故宮博物院中。
乍一看，這幅字寫的其實也沒那麼差，但這可是非常嚴肅的詔書，在這封洪秀全親筆寫下的詔書中，字跡不工整也就罷了，竟然還有幾處錯別字，寫得未免有些過於隨心所欲。這樣馬虎的一個人，也難怪三次應考，次次落榜。
正所謂“字如其人”，字寫得不好會被認為是態度問題，而洪秀全在明知道自己寫字難看的情況下，不僅不練字，還不把字跡寫的工整，只能證明是他的態度存在很大的問題，甚至容易被人理解為：他不屑於仕途，因此才會如此不認真。
趙秉忠的2000字“狀元卷”
同樣是有才華的人，我們再來反觀這位明朝時期狀元的字型，他的書法和洪秀全的書法簡直就是天差地別。
趙秉忠，字季卿，出生于山東青州府益都縣，擔任禮部尚書一職。官宦人家出身的他，從小就特別努力，家風嚴謹，萬曆二十六年，以殿試一甲，筆試狀元的身份入朝為官。雖說趙秉忠最後因受小人陷害而丟掉了官職，但是，他在狀元卷中提及的治國理念，足以讓他名垂千史。由於這張卷子的理念超前，字跡工整，且沒有任何錯別字，所以，被儲存至今。
縱觀趙秉忠的這張“狀元卷”，足足2000個字，每個字之間的距離幾乎是一樣的，字跡工整，落筆鏗鏘有力，說他是書法家也絲毫不為過。略懂書法的人都知道，書法練習的過程是很漫長的，初學者完全不可能達到這種水準，想要寫出趙秉忠這樣的字型，除非日積月累的長期練習。事實證明，趙秉忠也確實是這麼做的，練字是他生活中，必不可少的一部分。
除了字跡工整，仿若印刷出來的一樣，在這張狀元卷中，我們也可以清楚地看到25歲的趙秉忠文筆也相當出彩，觀點表達明確，絲毫不囉嗦，字裡行間流露的都是他的學識和智慧，因此這樣一個人不中狀元，誰又能中狀元呢？
總結
無論是在古代還是現代，平凡家庭出身的孩子，想要出人頭地，就只有不斷學習，不斷完善自我，才有可能走向成功。古代有科舉制度，中榜之後便能出人頭地；今有高考制度，進入大學才會擁有更多的機會。但無論在哪個時代，書法始終都是不可忽視的一部分，也是成績中的加分項，字跡工整的往往比字跡潦草的打分要高。就像趙秉忠一樣，明白了“字如其人”的道理，然後勤加練習，才能交出這樣一份流芳百世的“狀元卷”。