高中語文簡案
一、教學目標
［知識與技能］
學生理解______ 文字 ______內涵。有感情朗讀課文。
［過程與方法］
透過__________的方法。領會文章_________的特色。
［情感態度價值觀］
學生透過__________內容，培養________的價值觀。
二、教學重難點
［重點］
學生知道________學生鍛鍊_______的能力。
［難點］
學生培養__________的行為習慣和觀念。
三、教學方法
講授法，小組討論法，情景教學法
四、教學過程
環節一：匯入
播放影片__________ 。
提問學生：_____，引出本課內容_________ 。
環節二：新授
活動：整體感知
學生默讀課文並思考__________問題。
學生回答。其他同學補充。教師點評。
再次引導學生齊讀課交，加深對________問題理解。
活動：心深入研讀
教師多媒體播放影片：________，並提出問題：
問題1：_______
問題2：______
小組討論。老師針對點評，並作出評價。
教師總結：
環節三：鞏固提升
活動一課堂煉筆
教師引導學生用課文生字組詞/寫作寫作手法進行仿寫。
學生展示練筆結果
活動二教師總結
教師明確課程內容並引導學生結合板書梳理課文重點內容
環節四：佈置作業
1。與家長交流本課心得
2。積累課文__________內容。並寫到積累本上。
五、板書設計
標題
一、關鍵詞一：_______
二、關鍵詞二：_______
三、關鍵詞三：_______
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