每一個發明的產生，都證明了它正在被社會所需要，燈泡的發明是因為人們在黑暗的夜晚需要照明，手機的發明是為了人們方便人們遠隔千里也可以隨時隨地交流溝通，鉛筆的發明是為了讓人們可以記錄下自己的想法……。
現在，我們的每個人的基本生活需求經過歷代人的努力已經都可以得到滿足，人們的需求也在提高，從以前的基本溫飽，到現在的精神健康需求還在不斷地提高。我們日常生活中，我們的需求已經佔據了我們生活的二分之一，因為有了需求，我們的社會才會得到發展，需求的實現，讓我們每個人感受到了幸福感。
網際網路的實現，以及學習生活的壓力，解決了我們生活的許多需求，但是凡事都有雙面性，也給我們帶來了一些新的需求，讓我們很多人實現了”宅家”目標，活動範圍和視野環境的縮小，導致了人們的眼睛晶狀體變厚，眼軸變長，最終導致了一個普遍的現象——近視。
近視已經成為了現在學生的普遍現象，隨便到一個小學教室，都可以至少可以看到百分之三十的孩子戴上了眼鏡，有的孩子，甚至才十歲左右，就達到了五六百度的近視，想想他們的人生才剛剛開始，就要一直和眼鏡相伴，小孩子可能還沒有體會到其中的痛苦，但是作為很多戴眼鏡的大人，你們應該非常清楚，和眼鏡在一起生活的日子有多麼的不方便吧。
眼鏡的產生，是為了解決我們看不清東西的需求，而無法解決我們的視力問題需求，這就是為什麼產生了“視潛能訓練視力自然療愈課程”，下面帶你瞭解，我們為什麼建議你選擇“視潛能訓練視力自然療愈視力來解決你的視力問題。
1。 專門針對18歲以下的孩子
孩子是每個家庭的希望，也是國家的希望，有視力問題的孩子，在學習生活，外觀形象方面都會有所影響，甚至還會影響以後的升學就業，所以解決孩子的視力問題，一定要從小孩子開始面對，而不是得到孩子長大了，遇到視力問題正在影響孩子的某一個方面的時候，再想著去解決，那時候可能就已經為時已晚。
我們的“視潛能訓練視力自然療愈視力課程”視力訓練就是專門針對視力還沒有定型的小孩子，透過專業的訓練，讓他們摘掉眼鏡，恢復正常正常視力。
2。 一經訓練，長期有效
前兩天來過一個十三歲的男孩子，我們覺得他挺眼熟，但是已經想不起來他的名字了，一經詢問才知道，他是兩年前來我們公司做“視潛能訓練視力自然療愈視力課程”的學生，他那天有時間，更好想著過來做一下複訓，他告訴我們，兩年以來，一直沒有戴眼鏡，可以正常的學習生活，他兩年前來這裡的時候，近視程度達到了五百多度，如今兩年過去了，沒有戴眼鏡，也沒有做其他的視力恢復訓練，視力依舊保持在5。0，現在放假，還想繼續提升自己的視力。
“視潛能訓練視力自然療愈視力課程”就是透過眼，腦，心三部分的結合訓練，讓眼睛視力自然恢復正常水平，後期只要合理正確的用眼，視力就可以一直保持在正常水平，不會反覆。
3。 讓孩子自己願意摘掉眼鏡
現在的孩子，受到了全家人的寵愛，當他們長期佩戴眼鏡，會對眼鏡產生強烈的依賴，當家長要求他摘掉眼鏡，他會感受到非常的不習慣，內心會感覺到非常的抗拒，而我們的“視潛能訓練視力自然療愈視力課程”，是從孩子的潛意識開始改變，讓孩子自願摘掉眼鏡，讓他體驗到，不戴眼鏡的快樂。
“還孩子清晰視界還孩子詩和遠方”是千里睦視潛能訓練視力自然療愈的教學宗旨，為孩子解決各種視力問題，是我們的目標，改變孩子的未來，家長們也需要行動起來。