作者王捷，扇貝創始人兼CEO。
（扇貝——擁有8000萬用戶、基於移動網際網路技術的英語學習平臺。）
增強“復現”是學英語的好辦法，因為復現可以對抗遺忘。8年前基於這個原理，扇貝單詞應運而生。但單純基於遺忘曲線設計的學習演算法，已經不能滿足需求，而扇貝正致力於引入一種新的學習方法。
重新審視艾賓浩斯遺忘曲線學習演算法
在沒有扇貝單詞等背單詞APP的年代，大部分人背單詞都會陷入背了就忘，忘光了再背的死迴圈。相對比較科學的做法，是基於艾賓浩斯遺忘曲線來背單詞，一些學霸會自己製作表格和日曆，自我提醒什麼時間該複習什麼詞。但是絕大部分人不是學霸，懶得花這麼大勁，所以說，
背單詞看似是一個學習問題，實質上是一個自我管理問題。於是扇貝單詞的初衷，就是幫使用者按照艾賓浩斯遺忘曲線管理單詞，在合適的時間自動提醒大家複習就可以了。
這麼多年過去了，我們服務過的使用者已經過億，這是一個我們想都不敢想的數字，在扇貝上達到單詞量過萬，也不再是遙不可及的夢想。
但是在今年年初，我們回頭重新審視基於艾賓浩斯遺忘曲線的學習演算法，我們想要知道，難道這已經是背單詞的終極解決方案了嗎，過去幾年是，現在是，未來也是？沒辦法幫使用者背得更快記得更牢嗎？
分析了上千萬人近百億條學習資料，隨後又研究了艾賓浩斯的原著，我們認為，
對於背單詞來說，傳統的艾賓浩斯遺忘曲線還有很大的改進空間。
我解釋下為什麼。先來說說艾賓浩斯的研究是怎麼回事。
作為一位生活在19世紀的德國心理學家，艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）是研究記憶的先驅。
1885年，他發表了著名的論文ber das Gedchtnis（英譯Memory），記錄了他在學習和記憶方面的研究。他製作了2300個無意義的字母組合，類似DAX， BOK， YAT等，然後研究基於什麼樣的時間間隔讓這些字母組合反覆出現，可以獲得最佳記憶效果。
注意到了嗎？
艾賓浩斯的實驗中，使用的是毫無意義的字母組合，並且彼此沒有絲毫關聯。
而我們學習的英語單詞不是這樣的：
單詞和單詞之間，會透過相近的詞根詞綴產生聯絡；有些詞和另一些詞，會更經常共同出現在上下文裡。
所以學習了某個詞，會更容易學習另一個和它關係密切的詞。
新的學習演算法：智慧關聯學習引擎
因此基於艾賓浩斯遺忘曲線的學習演算法，雖然比自己瞎背強，但一定不是最最佳化的。
於是從今年2月開始，我們花了半年時間，從改造我們的底層資料結構開始，一步步搭建、測試、最佳化，終於在8月上線了超越艾賓浩斯遺忘曲線的學習演算法——
智慧關聯學習引擎
。
這個學習引擎的作用，簡單的說，就是動態調整每個人的單詞學習任務，待學習的單詞不是隨機任意的，而是儘量實現這樣的效果：
你今天學習的詞的例句中，包含你不久前剛學過的詞，也可能包含你未來需要學的詞。
這麼做的好處是，透過你背過的詞來理解新詞會大大降低新詞的記憶難度，同時也會鞏固對已經背過詞的記憶和理解；另外你對未來要學的詞混了個眼熟後，將來碰到了也更容易記憶。總之就是一舉三得！
譬如考研的同學學到以下這個考研單詞sacred時，透過一句考研真題例句就可以同時複習4個已經學習過的詞，也可以捎帶預習3個即將學習的詞，當然，順便還熟悉了下考研真題的句型，這個過程一秒鐘都不會浪費，
只用背一個詞的時間和精力，卻背了好幾個詞。
我們對兩組各一萬名背誦考研單詞的使用者，使用傳統艾賓浩斯遺忘曲線和智慧關聯學習法的背誦效果進行了對比。
結果顯示，使用了智慧關聯學習法的使用者，相比傳統艾賓浩斯遺忘曲線，
完成相同數量的單詞記憶的用時只有82%，而學習效果卻提升了54%。
也就是說，
我們能夠幫使用者花更少的時間，達到更好的記憶效果。
艾賓浩斯遺忘曲線的學習方法過時了嗎？
既是也不是。
之所以說是，是因為當我們明明在學習大量有關聯的知識時，卻要按照無規律無聯絡來對待它們，實際上在時間和精力上都有很大的浪費。
之所以說不是，是因為我們把扇貝智慧關聯學習引擎看作是艾賓浩斯遺忘曲線在人工智慧時代的演化，決定單詞複習時間的因素，不僅僅是上一次複習時間，也包括學過什麼詞和未來要學什麼詞。
所以，在扇貝單詞背單詞時，
每背一個詞，我們都希望你能順便記住三個詞。
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扇貝是全面有效提升英語能力的移動網際網路學習平臺，曾連續5年登上新浪教育、騰訊教育等年度影響力APP榜單。扇貝單詞、扇貝口語、扇貝聽力、扇貝閱讀4個APP既可以獨立使用，也可以進行聯動以達成更好的學習效果。扇貝提供英語四六級、英語考研、成人英語培訓、程式設計等專業服務，讓所有的使用者，不論什麼基礎，都能有適合自己的學習節奏和學習內容，一步步輕鬆的達成學習目標。