《流一滴眼淚的8000種理由》中說到，人悲傷會有8000種原因，所以我們簡單的把孩子愛哭歸結為性格原因，是不正確的。我想這位朋友可能還想知道，如果愛哭不是單純的性格原因，還會有什麼原因呢？有沒有什麼方法讓孩子不愛哭呢？
一、孩子為什麼愛哭？
1。希望得到關注，缺乏安全感
2。不會表達情緒（無助、生氣、沮喪、失望等負面情緒）
3。性格較為敏感
二、孩子哭時，我們該怎麼辦？
1。認可感受
在孩子哭的時候，抱抱孩子，或者摸摸孩子的頭，讓他能感受到你的心跟他在一起，不能說：這有什麼好哭的呀？你怎麼那麼沒出息啊！？有啥你不會說嗎？！。。。家長表現出不耐煩，孩子只會覺得你不理解他們，感到“好孤獨”！其實，無論孩子因為那種原因哭，媽媽最好的做法是不說話，給孩子一個長時間的擁抱。
2。不要說教
情緒沒有對錯，只是表達情緒的行為有好壞。但孩子多數就只會用哭來表達自己，人在有情緒的時候，我們的大腦是不思考的，所以很多媽媽在孩子哭的時候說教是沒有任何作用的，停止說教才是上上冊。
3。學會傾聽
引導孩子說出自己的感受，不要打斷孩子，你只需要簡單的回覆：嗯，這樣啊？哦~是的！就可以了。重要的是引導孩子將自己的情緒多多描述表達。
三、如何引導孩子改掉愛哭的習慣？
1。學會表達
引導孩子認識自己的情緒，比如：媽媽答應給你買的玩具，卻沒買，這是失望了！你的小寵物死了，這是難過！。。
帶孩子看看情緒管理方面的繪本，讓孩子從故事中學會用適當的語言和行為表達出自己的情緒，3歲左右的孩子就可以做到這些了。大一點的孩子，我們可以教他們說：我感到。。。因為。。。我希望。。。
表達情緒的行為，有一些規則也要提前告訴孩子：不能傷害自己，不能傷害他人，不能破壞東西。
2。接納孩子
理解孩子當時的感受，不去評判孩子，如果孩子生性敏感，那我們就接納敏感的孩子，世界本就因為有了不同性格的人才會變得多彩。而且生性敏感並不見得就是一件壞事。俄國最偉大的詩人普希金就是一位性格極為敏感的人，還有很多藝術家，作家，他們也都具有敏感的性格，這也不難理解，因為正是這種性格讓他們體會到一般人體會不到的感受層。
3。不要比較
不要拿自己的孩子跟別人比，尤其不要對孩子說：你看誰誰誰，他怎樣怎樣。。。這樣的比較只會讓孩子覺得自己不好，產生更多的自卑，更是缺少安全感，慢慢地孩子變的內向，不願嘗試，這時你想讓孩子進行任何改變就更難了。
4。記錄情緒日記
在孩子哭過後，情緒平復時，就可以記錄情緒日記了，這個方法很多成人都在用。用提問的方式引導孩子，媽媽記錄下來；
a。剛才發生了什麼？
b。你的感覺是怎樣的？
c。後來做了什麼你又好些了？
d。以後遇到這種情況，可以怎樣做呢？
小結
1。感受沒有好壞之分，每一種感受對我們來說都是很重要的，孩子在成長中要學會理解自己的感受也慢慢理解他人的感受。
2。哭並不是壞事，如果這樣能讓我們舒服一點，哭一下也未嘗不可，從心理健康的角度來說，我們要允許孩子哭泣。
3。同時還需要讓孩子分清感受和行為，讓孩子明白並不是生氣、沮喪、憤怒的時候就只有拿哭這種行為來表達。
好了，今天的答覆就到這裡，我是莫言言，育兒理念：“智取，不可強攻”！希望和你一起做更好媽媽！歡迎加關注！
今天留一個小問題：你能說出幾個哭的好處嗎