魏嶽江:“5G新閱讀”讓耳朵書香吐芳華——寫在2022年4月23日第27個世界讀書日

魏嶽江:“5G新閱讀”讓耳朵書香吐芳華——寫在2022年4月23日第27個世界讀書日

戴耳機觀快手、抖音、微信影片、秒拍、手機電影片道,

隨時隨地想聽啥就聽啥、想看啥就看啥

讀聽觀是伴隨人生的精神食糧,知識是人成長進步的不竭動力。微信公號、快手、抖音、微信影片、秒拍、RSS、電子書、電子閱讀器等出現,正顛覆人們傳統的讀聽習慣,不僅給人們帶來數字閱讀的休閒娛樂,也給人們提供了方便快捷、即插即讀、隨時隨地有聲閱讀(戴耳機聽讀)、戴耳機觀手機螢幕影片內容的新體驗。

當下,各大音訊、影片平臺的火爆,“有聲閱讀”、“短影片”流行,人們既可邊聽邊做事,也可輕鬆愉快地利用碎片化時間戴耳機觀影片,“移動聽觀”已成為人們生活中依依不捨的伴侶。

有聲有色 “聲”臨其境

“2020BIBF世界閱讀季”2021年8月23日在北京召開,共舉辦6場主題直播活動,各相關新媒體平臺現場進行了直播報道,吸引了許多網民的關注。

面對直播,講故事、讀原著、說評書……有聲閱讀平臺揭竿而起、蓬勃發展、勢不可擋,越來越多的有聲書、短影片直播主播活躍於喜馬拉雅、蜻蜓FM、微信讀書、快手、抖音、微信影片、秒拍等手機網際網路平臺,可以聽新聞、微信文章、小說、黨史故事、文學經典、相聲小品,戴耳機觀快手、抖音、微信影片、秒拍、手機電影片道,隨時隨地想聽啥就聽啥、想看啥就看啥,為移動聽觀讀者塑造“聲”臨其境、有聲有色螢幕動人的新體驗,傳遞真實的情感聲音,迎接“耳機經濟”的興起以及戴耳機 “移動聽觀”時代的來臨。

“移動聽觀”人群逐年增長

從讀紙質書刊到坐地鐵、乘火車時讀報刊,從足不出戶讀網路文學作品到靜坐等待間隙讀電子書,從碎片化時間數字閱讀到有聲閱讀、戴耳機“移動聽觀”,人們更青睞哪種閱讀方式?戴耳機聽觀有哪些內容產品?

第十八次全國國民閱讀調查報告顯示,成年國民現在養成聽書習慣,有聲閱讀人群逐年攀升,聽音讀書人群在增加。據統計表明,使用者每日使用短影片應用時長逐年有所增長,並且人群趨於年輕化、兒童化。

的確,讀聽觀,已經成為一些人休閒娛樂時間的自覺行為。透過聲音讀書、追劇,戴耳機瀏覽抖音、快手、微信影片、秒拍,正日益成為許多人碎片化時間的新娛樂。打造悅耳的讀書聲、影片主播聲和播放動人的旋律,讓受眾閱讀觀看時會真實體驗到低聲細語、潤物無聲的感受,實現了從平面到立體的轉變。廣播劇的流行,讓有聲讀物為聽眾提供了休閒娛樂的精神大餐,以迷人的講述彷彿讓人們回到金色童年。隨著數字閱讀載體音訊化、影片化,音訊、影片資源也得到長足的發展,數字圖書館開始藏有經典、高質量的有聲書籍,新媒體平臺湧現出了許多聽書APP,手機彷彿就是一個讀之不完、用之不盡的數字移動圖書館,有聲閱讀逐步走入人們碎片化時間生活。人們在進行有聲閱讀時,只需戴耳機無須動腦思考問題,同時也不影響手頭工作,豈不兩全其美?

筆者上下班途中,看見周圍熙熙攘攘的人群(除老年人群外)基本都是機不離手、手不離機的低頭族,隨處可見戴耳機聽有聲書閱讀、觀有聲影片的埋頭族,全民數字閱讀“書香”濃,觀看抖音、快手、微信視秒拍氛圍濃。

魏嶽江:“5G新閱讀”讓耳朵書香吐芳華——寫在2022年4月23日第27個世界讀書日

移動傳播時代,終端隨人走,手機隨時看

“移動聽觀”成碎片化新選擇

移動傳播時代,終端隨人走,手機隨時看。當前,各類移動有聲產品、音訊影片產品包羅永珍、音訊影片平臺層出不窮、個人影片號眼花繚亂,正助力人們由數字閱讀向有聲閱讀、由靜坐看電視向移動聽觀轉變,變革以往人們獲取知識、休閒娛樂的生活方式。

透過手機載體進行數字閱讀或聽音閱讀或戴耳機觀手機螢幕已經成為成年人利用碎片化時間不可或缺的方式。越來越多人開始用智慧手機收聽免費的有聲書、播客、廣播劇、有聲段子、有聲小品、有聲故事,觀電影、看電視機劇、瀏覽短影片。同時,讀聽觀的媒介技術也在更新換代,有的學生選擇“移動有聲APP平臺”聽書,有的青年人選擇“微信公眾號或小程式”聽書,有的孩子選擇“智慧音箱”聽書,有的中老年人選擇聽廣播和“有聲閱讀器或語音讀書機”聽書,有的年輕人更喜歡瀏覽快手、抖音觀影片。

有聲讀物、主流媒體新聞短影片是通勤、遛彎、運動、健身、送孩子上學等移動場景的人生伴侶,讓人可以隨時隨地“充電”。

筆者外出時,看見公共場合的埋頭族、低頭族,不是刷手機螢幕就是一絲不苟進行數字閱讀、有聲閱讀或戴耳機觀影片,在人來人往的馬路、小路、公園,在歡歌笑語的廣場、酒吧、咖啡屋,在環境優雅的林蔭小路和靜坐等待時,幾乎看不見手捧紙質書籍閱讀的人群,這是媒體融合向深度發展、報刊業向數字轉型的必然趨勢。有的家長每天早晨送孩子上學途中,都會陪伴孩子聽有聲書,讓其從小“聞到書香的味道”。“現在如果工作忙有時晚上加班錯過收看當天央視新聞聯播,我會在第二天上班途中戴上耳機,登陸學習強國學習觀看或補聽昨日晚間錯過的內容,既能瞭解國內國際要聞,也獲得了學習積分,一舉兩得。”某黨務工作者說。有的年輕黨員幹部在碎片化時間,習慣戴耳機觀看學習強國學習平臺看黨史故事、黨史知識、黨史研究、紅色映像、中國精神研究、文獻紀錄片等文字和影片欄目,還可以選擇影視資訊、影視評論、影視人物、影視產業、主題鑑賞、特別策劃、影視檔案、電影理論等欄目內容,邊走邊聽、靜坐觀看。有的高校學生習慣戴耳機聽有聲書、有聲影片、有聲網路文化。有的讀書人,每當瀏覽有聲書籍或者公號推送比較感興趣的題目,就把其連結存起來,待外出碎片化時間聽讀,即可邊走邊聽,也可靜坐觀聽。一名大學生說:“上班乘地鐵、坐公交時,我無論是站著還是坐著都拿出手機、戴耳機有聲閱讀觀看影片。”這標誌著黨務幹部、青年、大學生閱讀習慣、時間、內容向娛樂化、碎片化、有聲閱讀化、觀影片化方向發展。

魏嶽江:“5G新閱讀”讓耳朵書香吐芳華——寫在2022年4月23日第27個世界讀書日

“移動聽觀”市場前景廣闊

“移動聽觀”市場前景廣闊

短影片因其內容豐富、形式多樣、趣味性濃等特點,直播電商逐步在短影片領域佔有一席之地,每個人既是短影片的受眾,也是短影片製作者,短影片發展始終熱度不減、溫度不降。同時,有聲閱讀使用者數量持續增長,現已成為全民閱讀的重要力量。只不過,有聲閱讀媒介從以往的電臺、網站、電子書等逐步轉移到手機螢幕、平板電腦、微信公眾號或小程式、有聲閱讀器或語音讀書機、移動有聲APP平臺上。

隨著智慧手錶、智慧耳機、智慧家用音箱和其他移動聯網裝置的日益發展,智慧手機更新換代、車載系統、智慧穿戴等終端裝置的不斷普及,有聲閱讀、短影片市場空間發展廣闊,加上各種音訊影片課程、講書影片的崛起,有聲閱讀、短影片產業將針對讀者需求不斷改進內容、招聘聲音吸引讀者的“播音員”、短影片主播,許多出版機構和聽書平臺開始轉型投入“耳機經濟”的熱潮。

有的音樂網站也開始轉向經典作品有聲書,並邀請學者對書籍內容進行深度解讀。有的新媒體平臺推出有聲閱讀APP,新增吸引讀者眼球的手機應用程式。有的書店等不僅要賣書,也要積極主動與第三方平臺合作,開始生產有版權的有聲作品。部分有聲閱讀平臺也可以直接與內容機構、優質作者、作家或劇作家合作,為讀者提供直接原創有聲影片作品。專業主播、影片主播的加入,正助力有聲讀物、影片內容品質的提升。傳統媒體和圖書館開始轉型、共謀發展,立足現實、著眼未來,在其“口袋圖書館”應用程式中增加大量有聲讀物、製作小巧玲瓏的有聲讀物卡,提供給有聲閱讀使用者。

隨著有聲市場規模不斷擴張,有聲閱讀行業正迎來一個難得的付費潮,未來有聲閱讀行業內可能會出現“知識網紅”,付費閱讀有聲讀物並不遙遠,語音識別、情景識別等人工智慧技術將為有聲行業帶來變革。

展望未來,有聲閱讀將進一步向滿足讀者收聽互動式音訊體驗、“聲”臨其境、“雙耳音訊”發展,就像走入一個充滿聲音的空間,讓其感覺周圍正在發生的事情。隨著人工智慧、文字語音轉換技術、智慧揚聲器和先進語言處理技術不斷被運用於有深閱讀市場,為播客領域創新發展提供不竭動力,為內容策略和創作提供技術支撐,增強使用者的吸引力。也可以利用大資料統計讀者閱讀習慣和內容,分門別類進行私人訂製,打造私人內容大餐,滿足讀者個性化有聲閱讀需求。

夢想從學習開始,事業從實踐起步。書籍是人類進步的階梯,人生因閱讀而出彩。全民閱讀,一個人也不能少。隨著數字化出版技術發展,有聲書市場容量和使用者規模及習慣不斷變化,建設書香社會,構建書香中國,公共閱讀資源必須向有聲閱讀傾斜,為那些眼花的老年人、失去光明的人群提供有聲閱讀服務,讓其聞到中國書香。公共圖書館建設將為民眾建造一個高質量、有溫度、有深度的有聲閱讀館,提供公益閱讀服務。如:“喜馬拉雅”打造內容豐富、形式多樣的FM平臺,包括有聲書、音樂、娛樂影視、相聲、情感DJ、知識等欄目,基本上囊括了不同年齡段的人群。而且,還積極佈局人工智慧、電商等領域,釋出小雅AI智慧音箱。與“喜馬拉雅”FM相比,“懶人聽書”的使用者粘性較高,圖書著作版權較為豐富。據公開資料顯示,“懶人聽書”除了與閱文集團達成合作外,還與全國超過500家出版社達成版權合作,擁有數萬本正版有聲書資源。

沒有規矩不成方圓。有聲閱讀行業必須恪守職業道德,豐富盈利模式,解決版權爭議等問題,決不能出現“搬運工”現象。各有聲使用者要尊重知識、尊重人才、尊重成果,主動拒絕盜版有聲作品,相關職能部門聯合打擊盜版行為,營造有聲產業的良性生態環境,保障有聲、短影片行業健康可持續發展。(中國週刊:魏嶽江 陳美希)

編後

無論傳統深閱讀還是數字閱讀,直至現在戴耳機“移動聽觀”,各有千秋,各取所需。魯迅說過,時間就像海綿裡的水,只要願意擠就會有的。勤奮的人善於擠出時間去讀書,絕不浪費光陰而虛度年華。對於碎片化時間,多數人認為,有聲閱讀比以前無聊刷手機、看影片,充實了許多、快樂了很多。讓我們不再浪費碎片化時間,根據不同需求,養成讀書習慣,做到深閱讀、數字閱讀與有聲閱讀相結合,做到深中有“數”、“數”中有聽、聽中有深。同時,疲勞休閒時也可戴耳機瀏覽短影片,做到閒中有樂,樂在其中。

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