昨晚，我洗完澡出來，很熱，我就問兒子，他吃不吃冷飲？兒子說，媽，你洗澡前剛吃過一支，你現在又吃？你身體受得了？不要吃完了，又說身體不舒服？人要有點自控力才行，不能好吃就死勁吃！好吧，被個孩子批評了，還鄙視了！
這個場面，是不是感覺好熟悉？對，因為，我們經常要求孩子怎麼怎麼做，可是孩子很少要求我們怎麼怎麼做。我們往往很多時候，要求孩子一個樣，自已又是另一個樣，這能說是一個好的教育嗎？不能。
在教育孩子的問題上，往往很多時候，應該教育的是我們父母。
孩子來到這個世界上就是一張白紙，能成為什麼樣，就要靠我們做父母的畫出什麼樣的畫，我們畫成粉的是粉的，畫成黑的是黑的，都在於我們父母。
可是很多父母不這樣認為，他們會認為，在於孩子本身。
是不是經常有這樣的父母，自已在麻將桌上，對孩子說，好好學習，你自已都沒有一個好的表率，你讓孩子好好學習，學什麼？學你打麻將？
曾經有一個電視訪談節目，採訪的是一個高考狀元家庭，主持人就問這個孩子父親，有什麼教育訣竅？這個樸實的父親說，孩子小時候寫作業，我就拿一本書陪著在邊上，我只有小學文化，書中的字，有的我都不認識，可我就是那麼看著。每次，孩子看我在看書，他也就不自覺得看書，時間久長，孩子自已愛上了讀書，他也就把這個好習慣保持下來了。
聽聽，是不是，特別的樸實無華，正因為，越樸實的東西，孩子越能接受。一開始孩 子也只是在模仿，慢慢的這個模仿變成了他自已的習慣，是不是結果就不一樣了？
當然，也就家長會說，不也有父母天天打麻將，孩子自已也學得挺好呀！是，你說的也有一部分道理，可是你不要忘了，那也只是佔時的，因為，潛移默化的東西，是在以後的生活中一步步體現出來的。
所以，我們這些做父母的，一定要做個表率，不能光講不做，你想孩子成為什麼樣的人，你自已首先要去怎麼做，不是光嘴上講才行的，要有實際行動的。
