龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

我們會發現,親兄妹、即便是雙胞胎,性格、做事方式,可能截然不同。

我身邊就有這樣的例子,龍鳳胎,姐姐現在在某航空公司當空姐,弟弟終日在家,玩著手機遊戲,喝著“肥宅快樂水”。

按理說,兄妹所處的環境一樣,接受的教育理念一樣,甚至連父親對其的影響都一樣,可為什麼會有如此大差距?是家庭教育的問題,還是跟遺傳有關係?

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

一、你真的沒有偏心嗎?

記得很久以前在某論壇上看到,筆者講述的經歷。筆者是三個孩子的母親,在老大兒子3歲時,懷的二胎,而且是雙胞胎。

雙胞胎出生3個月左右,妹妹高燒驚厥,筆者抱起兩個孩子去了醫院。回來時看到自己的大兒子,坐在門口依著門嵌睡著了,臉上兩條淚痕清晰可見,手中的玩具車因握的太緊,將稚嫩的小手劃破。

筆者在論壇寫道:“我不知道孩子經歷瞭如何的恐懼,半夜醒來家中沒有一個人時,手中的玩具車成了唯一的依靠,想必孩子是恨我的吧。其實連我自己都恨自己,我該是怎樣的不稱職,盡然到醫院才想起家裡還有個4歲的孩子”。

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

對於二胎家庭的父母,你真沒有偏心嗎?實際上,某些時刻是不由自主的。

從小受重男輕女的思想影響,肯定會多偏心一點男孩,即便是姊妹兩,內心也會不由自主地偏向,學習好,懂禮貌,的那個孩子。

心理學上有個概念叫“逐美”,每個人都喜歡追求美好、追求完美事物的傾向。這

個理念用在孩子身上同樣適用,長得漂亮、性格好、學習成績好、成為父母驕傲的孩子,往往更受到父母的青睞。

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

二、爭寵

這又不是皇家,有點言過其詞了吧,其實不然。

資源稀釋模型,最初是Blake在1981年提出,詳細講述了孩子因出生順序所受影響。

舉個例子:老二可以穿老大的衣服、用老大的嬰兒車等,

但同時伴隨著父母的耐心和時間、學習的機會,及家庭資產被有限地分配。

前段時間火的一塌糊塗的《都挺好》,非常真實地反映了原生家庭對兩個孩子的影響,而劇中郭京飛扮演的蘇明成,妥妥地知道如何討父母歡心。

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

美國的心理學家和教育學家魯道夫.德雷克斯在《孩子挑戰》一書中說道:在多子女家庭,孩子們之間存在著彼此競爭的關係。每個成長中的孩子都有“身份危機”,他們追求的,是比兄弟姐妹獲得更多來自父母的關注和資源。這就意味著,他們各自都需要在自己選擇的領域成為佼佼者,從而鞏固自己在家庭中的地位。

當一個孩子被貼上“乖巧”的標籤,另一個孩子很容易反向發展成為“淘氣”,他們以各種方式想要獲得更多的關注。

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

如果說第一點是父母的問題,第二點是孩子的問題,那麼真跟家庭教育沒關係嗎?那我們就來看看第三點。

三、持續產生影響的小差距

這個答案是我在知乎上找到的,知乎上這位答主講述了自己的故事,很好地解釋了這個詞語。

她和妹妹是同卵雙胞胎,但性格卻截然相反。

關於金錢:姐姐存錢,妹妹大手大腳。因為小時候,姐姐保管妹妹的零花錢;

關於爭議:姐姐據理力爭,妹妹悶在心裡。因為父親責罵,姐姐反駁,妹妹不說話反而能逃脫責罰;

關於社交:姐姐主動,妹妹被動。因為家人經常說,你是姐姐要多照顧妹妹;

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

“持續產生影響的小差距”一詞也是答主姐姐提出的,很說明問題,

一些看起來不算大的小差距,在持續影響下,終究融入骨血,成為自己思想的一部分。

最後答主還提出

:建議二胎家庭的父母,發現孩子身上有壞的小差距,因及早剔除,隨著時間的推移,它們會形成巨大的差異。

龍生九子各不同,二胎家庭孩子迥異,父母是肯定有責任的,當然這也包括了,基因、外界環境影響等,但家庭教育還是主要的。

龍生九子各不同,是遺傳原因還是教育問題,孩子差別為何這麼大?

最後

:上圖這對雙胞胎姐妹是否眼熟?臺灣雙胞胎姐妹Sandy和Mandy,於18年一同考入臺灣清華大學,微博粉絲92萬。二胎家庭孩子呈現各樣化,“遺傳”這一詞,表示不背這個鍋。

“皮格馬利翁效應”簡單說就是,你期望什麼就會得到什麼。所以對於二胎家庭中,有小敏感的這些個孩子們,在家庭教育中,更應該下功夫。

最後推薦一本書:心理學家奧利弗·詹姆斯,寫的《天生非此:家是如何影響我們一生的》,書中結合個人經歷,分析案例給出了答案,相信會帶來一些啟發。

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