我在說一組很經典的現象，你見過那麼一些人，心裡蠢蠢欲動的慾望嗎？不甘心於上班，於是去賭博了，因為一天萬把上下的盈虧會讓他感覺到興奮，那種興奮感刺激得他就沒想好好過日子。平常太庸常了，沒有足夠的快樂，有那麼一些人去吸毒了，中樞神經飄飄欲仙、天上人間的強烈興奮讓他們感覺到非常滿足，那種興奮感讓他們沒法再安心生活，工作辭了，錢花光了，去偷去騙。如果你迷戀孩子考的100分，並且告之四海，那麼你也有這種類似的興奮，反而容易把孩子的學業搞砸，花全開了，離落花就不遠了，月亮圓了，離殘月也不遠了，到達了峰值，剩下的趨勢肯定是向下的，跳的越高，摔得越慘。我們沒有必要為了滿分的激動而痴迷，事實上如果，小學4年級的孩子長期處於95分上下，高三的孩子長期有百分制70多分，其實都是還可以的事情。可偏偏有很多人興奮的心悸，把事情搞砸了。
在我們數以十四億計的人口基數里，我們要明白自己的定位，說句保守的話，大多數人成不了索羅斯、巴非特，那為什麼不制定一個因地制宜、確切落實的計劃，而去相信那些虛無縹緲卻讓人興奮的東西？不要歡欣雀躍的心跳，要習慣於細水長流、次第花開。做人的難處，就在於在可能和不可能之間重複拉鋸、做夢、掙扎。捨棄一部分誘惑，把一個一個非常細小的優勢做紮實，我們和我們孩子的人生就有保障，不要期待飛來的財運，有時候壞事不來，普普通通就是來之不易的好運了，若無閒事掛心頭，便是人間好時節。那麼我們對孩子的期待也變得切實中肯，和孩子的關係也融洽自在，知道讓孩子勞逸結合，也發展一些興趣，可以有適當的娛樂時間，大人和孩子也不會走向對立。我問過我的孩子靜泓為什麼喜歡
鞠婧禕？她說這個明星人好看，歌好聽，連6月18日的生日都跟她一模一樣。我們花點時間瞭解孩子的內心，也是可以漲知識的。孩子覺得我們理解她了，願意和大人溝通，大人說的話，孩子也會認可。
就比如，我欣賞的，一向是幽默風趣的老師，是能把學習開成研討會和故事會的老師，而不是苦口婆心的老師。良藥苦口固然是對的，忠言逆耳也自然是對的，可是人都不怎麼願意聽啊。在出發點是好的情況下，為什麼不能改進一下方式方法呢？取得一個協商共贏的局面？孩子的缺點，我們提出來，讓他慢慢整改，有些小缺點，就包容，對孩子的學習和發展，多些鼓勵、多些輔導，幫忙解決攔路虎，讓孩子有信心、有興趣，朝著正能量螺旋上升的軌道勻速前行，我們帶頭走出狹隘和虛妄，孩子有什麼理由不會變好。每日下班回來，看到家裡的寶貝一天一天蒸蒸日上，腳步很稚嫩，卻紮紮實實地向前推進，心情難道會不好嗎？怕就是怕，家長在那裡故步自封，偏執孤傲，讓孩子考第一或者前三，整天憂心忡忡、雞飛狗跳。我們愛孩子，就做一個行動派，幫孩子解決問題，問題化解了，孩子變好了，路走通了，多行動，不要有一顆跳躍的心，而是慢慢等待量變的積累，遠遠好過我們憑藉自己的腦細胞在做消極和焦慮的消耗。