《壞孩子的天空》是陰天，空曠又荒涼。
那種透支快樂的年少生活，年紀大了一點之後的無力感撲面而來，快樂在哪裡，還是回憶年少時的叛逆最為快樂。
北野武二十五年前的作品，沒有過於衝突的情節，鏡頭平白敘述幾個高中畢業生略曲折但平淡得幾乎看不到任何希望的生活軌跡。
而這種普通人的生活，恰恰是絕大多數人真實的生活寫照，因而更具有感染力甚至有讓人看透人生本質的震撼。
正巧今天工作中看到幾個剛剛走上社會的大男孩晝夜不停馬不停蹄連續跨市奔波工作的場景，感觸更加深刻。一個普通人要想生活過得稍微輕鬆體面些，年輕時刻苦讀書恐怕是唯一的出路。
整部影片配樂平淡舒緩又帶著淡淡的憂傷與無奈，完全與影片契合，竟是久石讓的作品。
另，安藤政信青蔥年代便已驚為天人。
十幾歲的青春，空有一身無處安放的精力和堅信自己與眾不同的自信和對未來的迷茫，年少明明很寶貴，卻會在日復一日的生活裡不知道什麼時候就行差踏錯，甚至就與一路而來的好友走上了不同的路，從同進同出到一面難見。我不知道老拳擊手算不算壞人，如果他是想毀掉一個少年，不該這麼自然而然。
原來自毀前途真的非常簡單，從喝下第一口前輩勸的酒就開始了。
真正的友誼，是看到你的天分時，雖然不甘但是不阻撓你發光。
電影的前半清新傻氣時不時有笑點，看得很開心到平靜中醞釀不妙，100多分鐘讓我們看見幾位主角的青春起伏，看到光明被踩熄，感知到殘酷才是青春的主旋律。還好北野武的電影沒那麼絕望，泥濘裡也能樂觀，爛尾的青春還有不曾改變的好友。
北野武確實是非常作者型的導演，時而輕快時而緩慢的用來表現人物或欣悅或迷惘情緒的久石讓配樂、漫不經心的戲謔與冷幽默、清冷的無限接近於憂鬱的藍色影調、在沉默中突如其來而又戛然而止的暴力、
寂寥苦澀的人生況味與蒼涼感都沿襲至下一部影片《花火》
。
影片用兩個“壞孩子”走出校園、步入社會的經歷展現處於人生十字路口普通人的無奈、迷惘與辛酸。
一個成為職業拳擊手卻在賽場上挫敗，一個成為黑社會小弟卻因衝動而被排擠，他們在校園被邊緣化的同時也自我邊緣化。
他們在社會上不得不遵循“物競天擇，適者生存”、“弱肉強食，成王敗寇”的叢林法則。
用青春的荷爾蒙無力地對抗著時間的淘洗，在鮮豔熱情的生命之“紅”變為頹唐失意的“黑”後，他們得出的結論無比殘酷——生存的本質就是“優勝劣汰”，但比賽才剛剛開始。
有些人的青春是勵志歌，有些人是輓歌。
每個導演最好的作品彷彿都是回憶錄。正如姜文的那部《陽光燦爛的日子》，北野武最好的無疑是《壞孩子的天空》。雙男主，老師，同學，社會人等，黑道……主線與多輔線交織勾勒出的青春寫實，人物的鮮活宛如昨日你我身邊的同學。
敘事時而像旁觀者時而像內心的侵入者。
技巧如前面被計程車行經理批評收工早，後面夜車載進溝裡我們便知曉疲勞駕駛，以寥寥兩個呼應鏡頭就能領會前因後果，與作者要表訴的人物生活困境產生共情。
信治的悲愴是近朱赤近墨黑地逐流悲愴，如多數人一樣迷茫沒有什麼堅定的目標。
我想那些在學校裡沒好好唸書的傢伙們，最終都在生活的大海里有了自己的活法，有的可能如魚得水，有的只是遍體鱗傷，我知道教室的空座上，又出現了新笨蛋。
史詩，在迷惘中探索與掙扎。
久石讓的一曲主旋律變奏搭配不同的電影情境竟催生出各種與眾不同的美妙氛圍。人生的十字路口，有時候選擇往往大於努力，無論是好孩子還是壞孩子，終將在生活的桎梏下走向殊途同歸的宿命，待千帆過盡後願我們依然能夠永葆初心懷揣繼續向前的勇氣。成長無懼，青春無悔，時光荏苒，問心無愧。
這部作品完美承襲了北野武一貫的風格。
因為年少而有意無意踏足的道路，誰都無法定義好或壞。
真正讓人感動的是，年輕的生命，能為了每件微不足道的小事付出驚人的努力，能向著每個可能的星光勇敢奔赴，直到力竭。
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