一詩一得
一首好詩有其“詩境”，“詩境”來自詩人“心境”。為詩者，自有靈感、匠心、學識、歷練、神韻。讀一首好詩，須得“悟境”，即從“詩境”走入詩人“心境”。是對詩者之靈感、匠心、學識、歷練、神韻之認知。讀一詩，得其一，便自足矣。
621—630
621
七盤嶺
張偉
山嵐海氣兩朦朦，遙望雲中一嶽橫。
前路若非千百轉，此身難上最高峰！
一二句“山嵐海氣”、“雲中一嶽”皆為三四句言理鋪墊，“前路若非千百轉，此身難上最高峰！”讓讀者領悟到成功往往須千迴百轉，非一撮而就的人生哲理。情理交融，理趣兼得。
（歸樵）
622
老 宅
那成章
遮風擋雨幾十春，小院瓜蔬色色新。
一紙契約和淚立，主人此後是他人。
寫賣老宅，詩人百感交集，我們從中體味到的是，一種牽掛、一種羈絆、一種根深蒂固老宅情結。
（歸樵）
623
惹浪亭
賈樂玉
驚濤晝夜對山鳴，潮落潮升勢不平。
非是此亭偏惹浪，風來自有海波生。
第三句緊扣“惹浪”，逆勢而轉，第四句“風來自由海波生”水到渠成，自得象外之趣，弦外之音。
（歸樵）
624
春日
王重陽
油菜花開春正肥，村前村後盡芳菲。
黃花少女黃花蝶，齊向東風款款飛。
“黃花少女黃花蝶，齊向東風款款飛。”緣愛惜春光之情，體花蝶之物，自得天然工妙，巧而無削刻之痕。
（歸樵）
625
為母親煎藥
風清骨峻
小火守爐沸，收湯待有時。
兒心添一味，不讓老孃知。
“兒心”添作一味藥，煎入其中，且不讓老孃知道，平中見奇，感人至深。
（歸樵）
626
驚豔
陶光頂
陰霾連日蔽晨曦，天地朦朧睡起遲。
偶過小橋驚倦目，桃花紅了沒人知。
一二句營造灰暗背景，盡見抱怨遺憾，為桃花的出場反襯鋪張。三四句驚豔之狀躍然紙上。
（歸樵）
627
秋窗晚望懷友
江嵐
滿城燈火亂如蝶，雨打秋槐一徑斜。
老友半年不曾聚，算來只隔兩條街。
秋雨打槐，燈火亂如蝶的夜晚，忽然想起只隔兩條街卻半年不曾相聚的老友。淺淡的語境中盡見人性深處的幽微之情。
（歸樵）
628
天池
丁國成
靜如處子美如仙，不易真情若許年。
輸與人間無限愛，相思化作大江源。
“靜如處子”、“不易真情”，緊扣天池特點，緣情體物。三四句逆轉，緊承二句“真情”而來，“相思化作大江源”構思奇妙，意境盡出。
（歸樵）
629
謁海瑞墓
晨崧
粵東正氣樹牌坊，一閣清風萬古長。
借問當今誰似汝，揚廉懲惡振朝綱。
一二句“正氣”、“清風”對海瑞美之有加，三四句“借問”逆轉，對當今官場刺之淋漓，美刺中呈現的是價值理性與社會責任。
（歸樵）
630
別杭州東渡
鍾敬文
幾年湖上看春光，別去依依似故鄉。
歸夢西來應有信，海潮相約上錢塘。
一二句“幾年”“依依似故鄉”言惜別情深。三四句“歸夢”“有信”、“海潮相約”言必返之決心。
（歸樵）
個人小傳：
少年曾牧牛於柳溪之畔，採薪於桃林之野；老來欲固守於幽懷心齋，迴歸於天然純粹，便有歸樵別名。喜讀詩詞，偶有一得；好亂塗鴉，聊補性情。
編輯/
章雪芳
校對/
馮 曉
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重遊蓋竹山
章雪芳（浙江）
山蓋青青竹，風描水墨圖。
孤身隨細雨，踩痛落花無。
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