小學教材，作為的日常生活中最常見的讀本，常常都會被忽視。
但一本由人民教育出版社出版發行的數學教材，卻成功引起了全網的關注。
眾多網友在翻閱該本教材後都發現，該數學教材無論是封面，還是內頁的人物插畫，畫中人物的外貌形象都呈現出一種異樣的形態，讓讀者產生一種強烈的強烈的不適感。
相較於各類舊版教材中，擬真充滿童趣和天真形態的人物插畫像，在人教出版社發行的這版教材裡，插畫內的所有人物角色都與現實的普通孩童形象相距甚遠，甚至是顛覆了以往教材該有的正常觀感。
教材對比
眾多網友及學生家長在翻閱人教版教材後，都發現教材中所有的孩子形象都是圓頭大腦，眼睛距離非常寬，並且所有畫像孩子的眼睛都是向著斜角傾斜抑或是翻白眼，搭配上人物的形態神情，整體觀感都表現出一種詭異的氛圍和非正常的“病態”模樣，甚至不少插畫的兒童，還有暗示，拉扯女生“裙底”以及“兔女郎”等形象。
在接連檢視多部教材後，許多網友都表示，該教材插畫中的孩童不僅毫無美感，沒有少年兒童該有的活潑與天真，對比於以往的教材中的孩童形象，還有惡意審醜的問題。
教材掀起熱議後，負責該教材插畫設計的北京吳勇設計工作室，也是在網文批評下登上熱搜，並且眾人還發現該北京吳勇設計工作室，還是所屬著名的清華大學美術學院。
追根溯源之下，清華美院的曾經引起網友眾多抨擊的2021年服裝與服飾設計專業的畢業設計作品，也是再度引起新一輪的關注和抨擊。
清華美院服飾設計系在2021年的畢業作品，就曾因為“審醜”而引發了大眾的關注，無論是服裝設計的行業的從業者，還是普通的網路大眾，都對該畢業作品的一系列人物形象妝容發出過抨擊。
作為頂級美術院校之一的清華美院，在2021年的服裝畢業設計中，所有的服裝模特都呈現出一種臉色慘白、眼睛眯縫、刻意拉長了眼型妝容，迎合歐美地區對亞洲人的刻板印象，甚至部分模特還刻意化成一種病態的膚色和眼妝，讓觀眾產生強烈的不適感。
在畢業設計模特的妝容引起爭議後，清華美院當時並沒有做出迴應，而大眾則質疑作為國內頂級美術院校之一的清華美院，自詡所謂的“高階感”、“時尚感”卻向學生和大眾輸出，這樣的刻意迎合歐美地區刻板印象的堪稱“審醜”的審美，實在是讓人詫異。
2021清華美院服裝系畢業設計
2021年的清華美院時裝大秀，拋去清華美院的頭銜不談，本質上就是一個風格極為迎合刻板且西化的秀，那怕該場表演是放在歐美地區，在網路上都畢業會引起爭議，更遑論是出自清華美院這樣代表國人審美標杆的院校，更是使人難以接受。
3年過去，由清華美院似乎並沒有覺得自己的審美有什麼問題，所打造的兒童插畫和曾經服裝設計模特的妝容，也幾乎別無二致，所謂的“高階審美”，還是一樣是充滿刻板的迎合和自以為是。
而作為該數學教材設計者的吳勇設計工作室，面對網友質疑所作的回覆，更是非常地傲慢，表示這就是他們設計的優質作品。
教材截圖
工作室恢復
在數學教材的插畫形象引起爭議後，人教社也做出迴應，卻表示插畫中的兒童形象在網上引起爭議，是因為個人審美的不同，風格也是每個人都不一樣，而並非插畫本身存在偏頗。在眾多質疑下，才表示會重新商討研究繪製有關教材的封面和插圖。
或許清華美院和人教社真的應該好好反省一下，自己的所謂的高階審美，似乎真的和大眾產生了嚴重的偏差，自己的審美真的是“審美”，還是故意為之的審醜。
每個人都明白，孩子的身心健康和思想教育都來源於學校老師，而每天都會翻閱無數遍的教材，更是會帶給思想和三觀都還沒發育完全的孩子最直觀的感受和影響。
簡單的插圖乍看不起眼，但小學階段的孩童處於早期認知階段，對於具象的插畫、人物影象很高的關注度，如果孩子長期看到詭異的畫風、不雅的舉止影響是深遠的，說會教壞幾代人都不是誇大。
在對“美”還模糊懵懂，需要引導和教育的年紀，我們的孩子真得不該接受這樣教材帶來的“審醜”教育，美麗的表達雖然有千姿百態，但這種打著所謂“高階感”的旗號，而在“審醜”的教材，絕對稱不上是美。