語文園地七 日積月累丨部編語文三下第七單元

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自然童音丨 第

0640

期 朗讀丨自然

課文朗讀音訊

自 · 然 · 童 · 音

童音親吻耳朵 自然觸動心靈

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誦 讀 開 啟 心 智

思 考 奠 基 人 生

寄 語

兵來將擋, 水來土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼見為實,耳聽為虛。

近朱者赤,近墨者黑。

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語文園地七

三年級下冊語文電子課本

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知識點

一、交流平臺:

1、鹿開始抱怨起自己的腿了。就在他

沒精打采

地準備離開的時候,忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。

沒精打采

:形容精神不振,提不起勁頭。

仿寫:他沒精打采地坐在那裡,一句話也不說。

2、黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。

這是一個比喻句。把群星比喻成極小的蠟燭,寫出了群星多而閃爍的特點。

仿寫:清晨到來了,我們看見太陽從遙遠的天邊升起,就像一個剛剛點燃的火球。

讀完這些句子,我們發現這個小同學在平時讀書學習的過程中,很注意積累,不僅能體會到詞語在句子運用的好處,還根據自己積累的句子進行仿寫。更重要的是能把平時積累的優美語言用到自己的習作中,達到學以致用的目的。

二,詞句段運用:

1、“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?這是《海底世界》的開頭,請你也用這樣的開頭說一段話。

a、你可知道,那座山上的石頭有多麼奇妙嗎? 。。。。。

示例1:你可知道,那座山上的石頭有多麼奇妙嗎?有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎;有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側身探海,有的怒目相向;還有的什麼也不像,黑乎乎的,—動不動,堵住你的去路。

示例2:你可知道,我的家鄉有多美嗎?—座座青山,—條條小溪,一個個村莊,一片片農田,到處充滿了生的氣息……

示例3:你可知道,秋天是怎樣五彩繽紛嗎?一片片金色的、紅色的、各種顏色的樹葉在秋風中飄落,就像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

b、你是否聽說過。。

示例:你是否聽說過呼倫貝爾大草原?無邊無際的草原—片翠綠,隨著陣陣的晨風,幽幽的草香迎面撲來,紅豔豔的朝陽正從地平線上冉冉升起,為遼闊的草原鍍上了一層

金色。草葉上的露珠,像鑲在翡翠上的珍珠,閃著五顏六色的光華。草叢中夾雜著許多粉紅色、白色、黃色或是藍色的不知名的花,放眼望去,野花如同色彩繽紛的雲霧,

飄落在綠色的草原上,把草原裝扮得十分美麗。

2、讀讀下面的尋物啟事,注意格式,照樣子寫一個。

尋物啟事屬於應用文的一種,一般包含

標題、正文、署名和日期

格式要求:

標題尋物啟事要寫在第一行的這中間;正文空兩格再寫,落款靠右要署上發文的單位或個人的名稱或姓名,並署上發文的日期。

內容要求:

a。寫明丟失物的名稱、外觀、規格、數量、品牌等特徵,同時要寫明丟失的原因、時間和具體地點。

b。交待清楚拾物者送還的具體方式,或註明發文者的詳細地址、聯絡方式等。

c。尋物啟事是求人協助尋找的,故除文中寫些表謝意的話外,如果物品重要或非常貴重的話還可以寫明給以拾到者必,要的酬金之類的話。

三、書寫提示

筆畫較少的字,要把筆畫寫開一點。

筆畫較多的字,要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。

四、日積月累

兵來將擋, 水來土掩。

將可以輕鬆把兵搞定,土可以阻擋水。比喻不管對方使用什麼計策、手段,都有辦法對付。也比喻針對具體情況,採取靈活的對付辦法。

不入虎穴,焉得虎子。

不進老虎洞,怎麼能捉到小老虎,比喻不歷艱險,就不能獲得成功。

眼見為實,耳聽為虛。

眼睛看到的是真實的,耳朵聽到的是不真實的。形容不要聽信傳聞,看到的才是事實。

近朱者赤,近墨者黑。

靠著硃砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。

一、易讀錯的字

呈(chénɡ)現 變幻(huàn)

誘(yòu)人 圓潤(rùn)

乘(chénɡ)涼 模(mó)型

迅(xùn)速 海藻(zǎo)

危險(xiǎn) 金屬(shǔ)

細胞(bāo) 儲(chǔ)量

紫檀(tán) 喂(wèi)食

笑盈(yínɡ)盈 兇猛(xiōnɡ měnɡ)

鎮(zhèn)靜

二、易寫錯的字

幻:左邊是“么”,右邊是“”。

推:右邊是“隹”,是四橫。

退:半包圍結構,裡面的最後一筆是“長點”,不是“捺”。

攻:左邊的第三筆是“提”,右邊是“攵”。

武:半包圍結構,斜鉤上沒撇。

鎮:右邊是“ 真”,裡面是三橫。

三、會寫詞語

呈現 變幻 蠟燭 誘人 圓潤

乘涼 光芒 刀劍 普通 模型

寧靜 器官 汪汪 危險 海參

攻擊 推動 迅速 後退 鐵礦

推力 是否 秒針 兇猛 廟門

威武 鎮靜 金燦燦 紅彤彤

恍恍惚惚

四、多音字

模mú(模樣)mó(模型)降xiáng(投降)jiàng(降落)

寧nìng(寧願)níng(寧靜)參cēn (參差)shēn(人參)

似shì(似的)sì(相似)

五、形近字

程(方程)呈(呈現)臘(臘月蠟(蠟燭)透(透明)誘(誘人)

乘(乘法)乖(乖巧)幼(幼小)幻(幻想)訊(通訊)迅(迅速)

旺(旺盛)汪(汪汪)險(危險)臉(笑臉)誰(誰的)推(推動)

腿(長腿)退(後退)仙(神仙)燦(燦爛)抄(抄寫)秒(秒針)

脆(脆弱)跪(跪著)洶(洶湧)兇(兇猛)真(認真)鎮(鎮定)

六、近義詞

如同—好像 蔚藍—碧藍 誘人—迷人

閃爍—閃耀 奇妙—神奇 領略—欣賞

雕飾—雕刻 餘暉—殘陽 光芒—光輝

寧靜—安靜 迅速—敏捷 普通—一般

蘊藏—儲藏 模糊—隱約 兇猛—兇狠

鎮靜—鎮定 威武—威嚴

笑盈盈—笑呵呵 沉靜—安靜

恍恍惚惚—迷迷糊糊 波濤澎湃—波濤洶湧

七、反義詞

結束—開始 漂亮—醜陋 無窮—有限

奇妙—平常 普通—特別 寧靜—喧鬧

蘊藏—裸露 清楚—模糊 後退—前進

迅速—緩慢 伸—縮 危險—安全

兇猛—溫順 鎮靜—慌張 沉靜—喧鬧

恍恍惚惚—清清楚楚 笑盈盈—哭啼啼

波濤澎湃—風平浪靜

八、詞語搭配

1。 動詞搭配:(變幻)顏色(灑滿)光芒

(張開)翅膀黑夜(降臨)

群星(閃爍)樹枝(顫動)

樹葉(飄落)

2。 形容詞搭配:

(1)形容詞+ 名詞:

(奇妙)的世界(蔚藍)的天空

(奇妙)的形狀(誘人)的顏色

(波濤澎湃)的大海(寧靜)的海底

(色彩多樣)的植物(稀有)的金屬

(奇異)的景色(物產豐富)的世界

(紅彤彤)的火燒雲(金燦燦)的霞光

(兇猛)的大狗(威武)的獅子

(2)形容詞+ 動詞:

(迅速)地後退(緩緩)地遊動(悠閒)地旅行

3。 量詞搭配:一(個)世界一(條)小狗

一(片)雲彩一(粒)種子

一(陣)風一(顆)星星

一(匹)馬一(頭)獅子

九、詞語歸類

1。AABC 式詞語:竊竊私語 姍姍來遲

井井有條 欣欣向榮 滔滔不絕 彬彬有禮

2。ABB 式詞語:紅彤彤 笑盈盈 紅通通

綠茵茵 綠油油 白花花 黑乎乎 黃澄澄

3。 表示時間很短的詞語:剎那 一眨眼

一瞬間 轉眼間 霎時

十、句子積累

1。 比喻句:(1)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。

(2)它們(冰柱)好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。

(3)從房簷上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。

(4)天上的雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。

2。 設問句:海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。

3。 排比句:(1)有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……

(2)這地方的火燒雲變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。

十一、考點提示

1。 背誦“日積月累”裡的句子。

2。 學會仿寫比喻句、擬人句。

3。 學會描寫自己喜歡的一種動物。

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萬物生長

自 然 童 音

世上最美的童音,在這裡,世上最美的文字,在這裡;用最樸實最純真的童音,賦予詩詞情感,賦予美文溫柔;用最美的童音把最美的文字,讀給最美的你——-聽……

願你在寬廣的人生之道上,有自然童音溫暖相伴。初心不改,朗讀依舊。優於別人,並不高貴,真正的高貴應該是優於過去的自己。 ——-海明威《真實的高貴》

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本文整理編輯 | 自然媽媽

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