作文白話——文采

作文白話——文采

作文白話——文采

文采,文章出彩。不出彩就是蒼白。我們看天空啊,若是白濛濛的、灰濛濛的,都不大喜歡的。而晴空萬里,白雲朵朵,天蔚藍蔚藍的,這樣的天空大家就喜歡啊。更美的如雨後的彩虹啊,也喜歡啊。朝陽日出,夕陽西下啊,那火紅和金黃,都是採啊。文章也如此,整個行文的過程中,有那種很出彩的地方,給人一種美感。

但是呢,現在說到但是了。對於一個剛開始寫作的人來說,文采卻是攔路虎。我們總覺得自己所寫的東西沒文采啊,這樣就慢慢地不去寫了。我們其實好好想一想,我們寫文章是為了追求文采嗎?這就要回到我們寫文章的初衷了,不為悅人,是為真實地表達自己。是把我們所見所聞所思化入文字啊。

說起文采呢?現在往往是把別人的“採”採摘過來,融到自己的文章裡,這在現在看來也算作文采。我小時候最怕的就是這樣的文采,引經據典啊,應用格言、詩句啊,這些對於我來講最是頭痛。到現在,依然不大擅長這樣的一種作文表達方式。

作文白話——文采

我們看一棵樹,文采好比其開的花。一棵樹什麼時候會開花?這是有時機的。當樹不在花期的時候,你硬想著它開花,那是徒勞啊。你裝一些假花,或者採些其它的花裝飾這棵樹,總會覺得做作啊,不自然,反而不美。

作文不是作家的專有,而是每個人都具有的一項能力。而作家是把這項能力發揮到很好的程度。而對於我們大多數不選擇做一個作家的人而言,對於作文可以不給自己太高的要求,也不需要刻意地追求文采。寫到什麼程度,接受它。然後再看哪裡可以改進啊,多去修改,完善。

寫到這裡,我是需要檢討一下的。我很少去做修改的事情,基本上就是一遍寫過而過,甚至都不去檢查一遍,這是非常不好的習慣。這也算是我比較隨意的性格造就的,這樣一來,也使得的寫作水平提高的很慢。這是我的功課,寫這個作文白話,就是我的寫作反思錄,一個很重要的目的就是促進我個人的寫作水平的提高。

作文白話——文采

對於文采,這其實涉及到內容和形式的關係,也就是文質關係。子曰,文質彬彬,然後君子。

我們寫文章也是這樣,既有內容,又有好的形式,相激相蕩,這樣就出彩。文采是激盪出來的,是鮮活的。

所以,我們摘抄別人的那些有文采的句子,確實得了一個表面的、部分的形式,不是鮮活的,也就不可能真的能出彩。

對於孔子而言——“巧言令色,鮮矣仁”,刻意求文章的文采,形式美,往往是不提倡的。中國文化最高的追求是“大巧若拙,大智若愚,大音希聲”。這是很值得我們去反思的。我們的語文教學,沿襲的是西方的體系,是現代的教育,講求的是形式邏輯和知識體系,而缺失了我們古典的鮮活的意象和精氣神,我們是非常有必要在我們的傳統教育中去汲取一些真正讓我們成長的東西。

作文白話——文采

下一篇打算寫作文之文,文的古今變化,搞清了這個源頭,或許在寫的時候,多一些敬畏和認真。

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