《論語》書名的含義

《論語》書名的含義

關於《論語》書名二字的含義,後人雖然有多種說法,但一般以班固的解釋為準。《漢書·藝文志》:“《論語》者,孔子應答弟子、時人及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。”後人認為,班固之意謂“論語”為經過編纂的孔子語言。但“論語”的含義實際並非如此。

《周禮·春官·大司樂》:“以樂語教國子:興、道、諷、誦、言、語。”鄭玄注:“發端曰言,答述曰語。”“言”是主動說,自己說。“語”含有與人討論,相互問答的意思。《禮記·雜記》:“三年之喪,言而不語,對而不問。”鄭注:“言,言己事也。為人說為語。”

《禮記·喪服四制》:“斬衰之喪,唯而不對;齊衰之喪,對而不言。”鄭注:“言,謂先發口也。”“對而不言”,如同“言而不語”一樣,“言”與“對”相對,即如同“言”與“語”相對。《楚辭·七諫》王逸注云:“出口為言,相答曰語。”宋王與之《周禮訂義》:“相酬酢謂之語,獨自說謂之言。獨說是教者自言,學者無所答問。鄭鍔曰:‘食不語,寢不言’,則言、語異矣。自言其己心之所蘊者曰言,以言而與人應答則曰語。”

“言”和“語”的這種差異,在現代漢語中已無多大意義,但在古代,特別是在先秦,是有作用的。如《左傳》莊公十四年:“(楚子)以息媯歸,生堵敖及成王焉,未言。楚子問之,對曰:‘吾一婦人而事二夫,縱弗能死,其又奚言?’”這裡的息媯“未言”,如果理解為不說話、未嘗說話,就不準確、不正確,因為在生二子的數年裡,一言不發是不可能的。正確的意思應該是:息媯因為是被俘虜來,強行娶作夫人的,內心不悅,所以數年來從不在楚子面前主動說話。

《論語》書名的含義

《詩經·大雅·公劉》:“於時言言,於時語語。”《毛傳》雲:“直言曰言,答述曰語。”許慎《說文解字》雲:“直言曰論,答難曰語。”直言既可稱為“言”,亦可稱為“論”,則“言”“論”之義相近。《說文》:“論,議也。從言,侖聲。”段玉裁注:“論以侖會意。……凡言語循其理、得其宜謂之論。當雲從言、侖,侖亦聲。”由此可知,“論”有“言”義。《文選·西京賦》:“不可勝論。”杜甫《詠懷古蹟》:“分明怨恨曲中論。”此“論”即言、說的意思。另一方面,“言”亦有“論”義。《論語·學而》:“賜也,始可與言《詩》已矣。”《戰國策·秦策》:“而使天下之士不敢言。”《禮記·曲禮下》:“在官言官。”

《漢字字源:當代新說文解字》:

“侖”字表示書簡一層一層摞起來,整個字的意思是一層一層地說,由此產生分析的含義,由此產生評論的含義。……還可理解為以層為單位來說,由此產生按某種單位或類別說的含義。……“侖”字還有分門別類的含義,整個字還可理解為分門別類地說。《論語》這部書的書名錶示它是分門別類闡述儒家主張的書。

可知“論語”的“論”與言說有關。《論語》這種分門別類闡述孔子思想的編排結構已為學者所證實。劉緒義認為,《論語》“儘管其材料來源可能非常複雜,作者眾多,但無疑在最後整理成書的時候,體現了編者的思路”。如,1。《學而》置於《論語》篇首,是因為此篇“皆人行之大者”;2。《為政》,“學而後入政”;3。《八佾》,“為政之善,莫善禮樂”;4。《里仁》,“君子體仁,必能行禮樂”;5。《公冶長》,“明賢人君子,仁知剛直”;……20。《堯曰》,總結全書,闡明“天命政化之美皆是聖人之道可以垂訓”的道理。

《論語》書名的含義

漢劉向《別錄》:“《魯論語》二十篇,皆孔子弟子記諸善言也。”邢昺疏:“直言曰言,答述曰語,散則言、語可通,故此論夫子之語而謂之善言也。”漢劉熙《釋名·釋典藝》:“《論語》,記孔子與弟子所語之言也。”他們都沒有說“論語”二字含有編纂的意思。

又,《文心雕龍·論說》:“昔仲尼微言,門人追記,故抑其經目,稱為《論語》,蓋群論立名始於茲矣。”元何異孫《十一經問對》:“《論語》有弟子記夫子之言者,有夫子答弟子問,有弟子自相答者,又有時人相言者,有臣對君問者,有師弟子對大夫之問者。皆所以討論文義,故謂之《論語》。”他們都是從“言語”的角度闡釋“論語”的。

《論語》一書的主要內容無非二端:一是孔子自己的言辭,二是孔子與弟子及時人問答、討論的言辭。這兩方面的內容,正是早期“言”“語”二字所包含的內容。“子所雅言”,直言也;“子語魯太師樂”,對答、討論也。由此可知“論語”書名的含義。陸宗達先生認為,《論語》中用“語”作動詞的大都有“回答”“對答”或“為他人說”的意思。

綜上可知,班固可能並沒有認為“論語”二字含有“編纂”的意思,只是後人對班固的話理解有誤而已。《漢書·藝文志》中的話,前半闡釋何為“論語”,後半闡釋《論語》是如何編輯而成的。顯然,班固闡釋書名的話是前半段,而不是後半段。前半段話有兩個關鍵詞:“《論語》者,……應答……相與言。”如此看來,班固與同時代其他人對“論語”的闡釋並無二致。後人以其後半段話為闡釋“論語”之語,從而誤解了班固之語。

◎本文原載於《光明日報》(作者祝秀權,淮陰師範學院文學院教授),圖源網路,圖文版權歸原作者所有。

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