在上一期，哆蒙視唱練耳的楊程澂老師為大家推薦了10
種西洋樂器，
受到很多家長朋友的關注，很開心我們能夠為大家提供更多溫暖實用的音樂學習指導，陪伴大家一同前行。
想要複習的朋友可以戳：
哆蒙兒童視唱練耳：到底哪件樂器，適合我的孩子？（西洋樂器篇）
。
同時，我們也收到很多家長的留言，希望哆蒙視唱練耳能對民族樂器也介紹介紹。
今天，哆蒙視唱練耳的楊程澂老師就為大家帶來了，適合孩子們學習的
六種熱門民族樂器
，它們承載著中國傳統優秀文化，歷史悠久，各具魅力。那麼，哪一件會讓小朋友們為之著迷呢？
讓我們先從一場精彩的民樂音樂會開始吧。
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NO.1 古箏
5-6歲推薦指數：
箏，中國傳統
彈撥樂器
，據記載起源於戰國時代的秦國，故有“秦箏”之稱，由於其歷史非常悠久，故近代稱之為“古箏”。作為
目前學習人數最多、影響最為廣泛的中國民族樂器，
其獨特的音樂魅力和所蘊含的豐富文化底蘊，凝聚了中華民族優秀傳統文化的精髓。
當代古箏主要以21弦形制為主，其音色豐富多彩。高音明亮，低音渾厚，獨特演奏技法和音韻，使得古箏具有強大表現力，善於塑造音樂形象，感染力十足。
古箏學習，在入門階段，有以下特點：
入門階段
1、入門簡單
對孩子的手指條件並沒有特別要求，入門簡單，上手較容易。
2、促進協調
左右手的共同演奏，促進開發大腦。
3、滑音技術
古箏的韻味表現來自於左手，“以韻補聲”是其區別於其他樂器的重要特點。當然，在學習演奏中，左手演奏技法的學習具有一定難度。
4、進度較快
作為興趣愛好培養的小朋友，跟隨優秀專業的老師學琴，掌握正確演奏技法。並且每天保持1-2小時的練習，基本能達到每年1個級別的水平提升，潛質好、勤奮練習的孩子，進度會更快。
NO.2 揚琴
5-6歲推薦指數：
揚琴是我國民族樂隊中必不可少的
擊絃樂器
，也是中國民族樂器中唯一一種具有
世界性的樂器
，很多國家都有揚琴。
揚琴與鋼琴同宗
，音色剛柔並濟，表現力極為豐富，可以獨奏，合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏，在民間器樂合奏和民族樂隊中經常充當“鋼琴伴奏”的角色。
在地方樂種中，揚琴也不可或缺，尤其是在廣東音樂三架頭、五架頭中，揚琴非常重要，充當著指揮的作用。
揚琴是固定音高樂器，主要靠肘、腕、指相結合的演奏技法，比較容易上手。
入門時，最難的是彈奏的準確性，主要有2個原因：
1琴絃多，不好分辨音位。
2琴竹有一定長度，要準確彈到有效音位，並不是太容易。
學習揚琴，在讀譜方面，簡譜與五線譜各佔一半的比例。
如果純粹發展興趣愛好或音樂素養的學習者，一般會在三年以後加入五線譜作品。
但是如果希望學得更專業的小朋友，在一開始就要同時學會五線譜。
NO.3 二胡
5-6歲推薦指數：
二胡是民族音樂中最具代表性的
絃樂器
，它的音色最接近人聲，因此，非常善於表現內心豐富細膩的情感。
二胡表現力豐富，是民族樂器中極具融合性的一件樂器，因此，它也
是民族管絃樂隊中的核心成員
，在民樂團中的需求也是最大的。民樂團中的絃樂聲部，二胡、中胡、高胡均由二胡演奏員來擔任。
小朋友學習二胡，一般5歲左右就可以開始。在入門階段，它的難度在於，
必須依靠聽覺和手指來控制音高，音高的辨別力在學習中很重要，需要孩子有一定的音準概念
。
NO.4 琵琶
5-6歲推薦指數：
琵琶是我國民樂中最主要的
彈撥樂器
，已有兩千多年的歷史。
琵琶演奏時豎抱，左手按弦，右手五指彈奏，是可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。
琵琶的音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。
琵琶分兒童琵琶和正常規格的琵琶，小型號的琵琶便於孩子尚未發育完全的手臂和手指掌握。
琵琶學習的入門階段，左手摁弦，右手彈挑，對左右手的協調配合要求較高。
在琵琶學習中，輪指技術是比較難的，對它的掌握，也是判斷學習者是否真正入門的一個重要標誌。
琵琶學習一段時間後，小朋友還可以轉學較為冷門的柳琴、月琴等彈撥樂器。
NO.5 阮
5-6歲推薦指數：
阮，是中國漢族傳統樂器，阮咸的簡稱，它有廣闊的音域和豐富的表現力，音色既古典又現代。
阮咸類樂器，根據形制分為5種，有大阮、中阮、小阮、低音阮、高音阮，定弦及音域不同，在樂隊中的作用也不一樣。
小阮是高音樂器，發音清脆明亮，在樂隊中常擔任演奏曲調。
中阮和大阮，既適於獨奏，也適於伴奏或合奏，一般作為
彈撥樂器
中的中低音聲部。
1個80人的民樂團裡，一般需要8把中阮，4把大阮、4把柳琴或高音阮。
阮使用撥片彈奏，對手指的要求並不高，6歲左右的孩子即可學習。
在學習進度方面，如果跟隨優秀的專業教師學習，每天練琴1小時左右，基本每個學期就能達到1個級別的水平，2年半左右達到5級水平。在阮的學習中，5級是一個重要分水嶺，5級以上程度和能力水平將開始分化。
NO.6 竹笛
5-6歲推薦指數：
竹笛，使用天然竹料製成，是我國廣為流傳的
吹奏樂器
，可分為梆笛和曲笛。
梆笛音色明亮清脆，體積較小；曲笛音色婉轉，相較梆笛，它體積較大。
兒童學習，受手指長短和氣息的限制，一般從梆笛入門。
笛子多用於獨奏，也可參與合奏，
是民族樂隊中重要的旋律樂器
。
正常的民族樂隊編制是6支笛子，現在的中小學生民樂團裡，竹笛的常有編制為6至10支。
和大多數吹奏樂器一樣，吹笛子也需要兒童對氣息有一定的控制能力，需要有一定的肺活量，普遍建議學習年齡在7-8歲，換完門牙以後。
音樂是世界共通的語言。
選擇民族樂器，不僅可以透過它走進音樂的世界，讓孩子瞭解更多本民族的音樂文化，同時，也獲得了另一種向世人述說中國文化的表達方式。
音樂的道路千萬條，不論什麼樣的道路，只要真心喜愛，用心付出，就一定都能走出自己的精彩。哆蒙視唱練耳楊程澂老師在這裡祝願每個小朋友都能盡享音樂的快樂，在自己的世界裡閃閃發光！