十二屆國展創作手記
永遠在路上
文 /洪雪青
我出生於古徽州績溪縣一個風光秀麗的山村，四圍青山、潺潺流水，以“和”為美的徽州文化養成了我“訥於言而敏於行”的沉靜性格，小學一、二年級開始便對書法產生了極大的興趣。柳公權《玄秘塔碑》是我的第一本書帖。就是那本幾乎被我翻閱得近乎殘損的字帖，使我感受到健勁的柳字裡，暗含著線條角度、長短及輕重的豐富變化，這也奠定了我年少時對書法的一些理解。那時字帖很少，可我卻找到書法資料的另一活水源頭――散落於鄉間的一些徽派建築匾額、楹聯上的書法常常引我駐足、流連，領略其中的書法奧妙。
在習書的路上雖然因工作和生活時有間斷，但埋藏在心底的夢從未丟棄。2007年，懷揣著對書法的熱愛，我在縣城開辦了一家少兒書法培訓機構，名曰“新蘭亭”。一邊授課一邊研習各種名碑法帖。2017年8月，我開始臨習《黃州寒食詩帖》和蘇的手札。東坡是歷史上少有的奇才，詩文書畫均有極高的造詣，一生歷經坎坷但仍然保持樂觀的人生態度，這也是我選擇學習蘇東坡的重要原因。期間我不但揣摩其用筆技法，而且關注坡翁心境體悟其心性。蘇體肉豐骨勁、態濃意淡、藏巧於拙的風格非常適合我，一段時間下來，終於找到了心意契合的感覺，尤其被坡翁行楷《赤壁賦》帖豐潤沉厚的用筆所吸引。
十二屆國展徵稿通知公佈後，我便決定創作一副以《赤壁賦》帖為主要依託的楷書作品投稿。以抄錄東坡多則題跋作為書寫內容，內容雖為小品文卻是蘇軾藝術見解的生動體現，這樣詩文和書寫能相互生髮，契合緊密，融二為一。在作品的形式上，我書寫了五個橫條，拼接成一個符合徵稿尺寸要求的作品。
當時作品寫了三稿，仍覺得不滿意，心有惴惴，並未抱太多希望，在截稿前一週寄出了作品。8月23日上午，收到中國書協入圍作者面試的手機簡訊通知，頗為驚喜。作品入展全國第十二屆書法篆刻展，這無疑是幸運的，然而從另一個角度看，這也是對我近年來學習書法不斷探索的一種總結和肯定。
感恩這個時代，讓我有了許多學習的機會；感恩我的老師們在書法正道上的引領；感恩家人一直以來的支援。最後我認為學習書法必須有自己的思考和感悟，跟風或亦步亦趨的學習方式註定是走不遠的。
伴隨著十二屆國展最嚴評審的歡呼聲慢慢地平靜下來，重新審視自己，與高手相比，還有許多不足。書道漫漫，吾將上下而求索。
洪雪青，字南山，號毓墨人，安徽績溪人，幼承庭訓，喜愛書法。2007年於縣城創辦“新蘭亭書法培訓中心”，邊教授少兒，邊研習書藝。現為中國書法家協會會員（準），安徽省書法家協會會員，宣城市書法家協會理事，宣城市市青年書法家協會理事。
書法作品入展、獲獎：
2019 全國第十二屆書法篆刻作品展；（中國書協）
2018“譙城杯”安徽省書法大賽作品展（安徽省書協）
2017“我們的沃土我們的夢”安徽文藝界“深入生活、紮根人民”暨“大淮河”主題採風創作成果獲優秀獎（安徽省文聯、安徽省書協）
2016“我們的沃土我們的夢”千名文藝家下基層暨“金寨紅”採風創作成果獲優秀獎（安徽省文聯、安徽省書協）
2014“敬亭書風”安徽省書法作品展（安徽省書協）
2010 安徽省第十屆書苑新人作品展（安徽省書協）
2009 安徽省首屆臨書大展（安徽省書協）
2016年6月――2017年5月 中國書協培訓中心胡立民導師班學習
2017年6月――2019年5月 中國書協培訓中心李明導師班學習
洪雪青書法作品欣賞
洪雪青十二屆國展入展作品
洪雪青十二屆國展入展作品（區域性）
洪雪青臨帖作品
洪雪青臨帖作品
洪雪青臨帖作品
洪雪青書法作品
洪雪青書法作品
專家點評
洪雪青的蘇體一路行、楷書，頗得東坡書法之神韻，點畫精到，結體自然，章法渾融，墨色濃厚而不板滯。點畫之間，銜接自然，字與字之間，呼應管領，行筆沉穩而氣韻暢達。整篇觀之，疏疏落落，鬱郁芊芊。一種靈秀散淡之氣流溢於字裡行間，能夠給人以較強的視覺美感。
傅德鋒 書法家、藝術評論家
歡迎其他十二屆國展入選作者來稿（附簡歷、作品等）