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漢語文化博大精深，往往一字一詞就能表達出多種深意。由漢字為基礎所產生的中國文學更是精彩紛呈，尤其是在詩歌方面，最能體現漢語的包容力。
譬如唐詩《春怨》：打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。短短二十字，就寫出了妍美的生活意象，表達出幽怨的相思之情。古詩詞的以小見大，語短意長，可見一斑。
同樣有一首宋詞，僅用短短五十六字，便道盡了人之一生的滄桑經歷和心態情感：
虞美人·聽雨
南宋·蔣捷
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。
這首《虞美人》想必大家都不陌生，以聽雨為由，從少年寫到壯年、寫到老年，寫出了三個時期不同的環境、不同的生活、不同的心情，寫盡了人之一生！
蔣捷身處宋亡元興的更替時代，他的一生是在戰亂中顛沛流離，飽經憂患。若是結合時代背景再讀這首詞，彷彿又能看到王朝的興亡更替、時代的風雲變幻。短短五十六字，卻概括了人之一生環境、心境之變和世局時事的起伏，可見漢語的包容力和詞人的高明手法。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
以“紅燭昏羅帳”這樣一個光與色的組合讓人聯想到少年時代的青春洋溢的情態、歡樂不知愁滋味的情懷。少年的紙醉金迷如畫面一般清晰呈現。
壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。
壯年之景確實一幅水天遼闊、風急雲低的江景，沒有了昔日少年的輕歌曼舞，只有漂泊四方的離愁旅恨、顛沛流離的痛苦。
而今聽雨僧廬下……一任階前、點滴到天明。
從昨日之我寫到今日之我，方知少年的歡快、壯年的離愁僅僅只是陪襯而今嚐遍悲歡離合後的心如死灰，任由雨聲點滴，卻木然而無動於衷。
這首《虞美人》包涵一生、蘊情深刻，且在藝術手法上層層而進、對比鮮明，畫面感極強，啟人想象，耐人尋味。在表意、感情和藝術特色方面都具有極大的包容量，將漢語的簡練精巧運用的爐火純青。
END
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