做一件事不難，能一直做一件事就真的不簡單！只有毅力超強的人才能做到，令人敬仰的康震老師就是如此。
從康震老師在《經典詠流傳》節目中送給肖戰一幅國畫開始，在微博上康震老師，每天都是發一到兩幅中華傳統詩文的書法作品，並配上“中華經典詩文，讓我更有力量”。自始至終沒有斷更，就算偶爾一天沒發，第二天也會補上，這樣的毅力令人十分欽佩。
像庚子年七月初八這次，就是七月初九補上的，康震老師補的是明代詩人趙滂的《登黃山煉丹峰尋昔人隱處》。
我遊黃山當嚴冬，雪消日暖無天風。欲求昔人棲隱處，發興況有高僧同。危矼側步目已眩，絕壁下瞰心為忡。交流二澗瀉寒碧，樵牧不來蘿徑窮。嵯峨亂石大如屋，蹴踏豺虎登虯龍。手披灌木出林杪，仰從雲際窺奇峰。中高一柱揭南鬥，旁扶兩岫森寒松。文楸萬本翠如織，宛宛內蓄何衝融。仙靈窟宅景象異，豈與下界同汙隆。名姓無傳年代遠，只有藥臼留遺蹤。摩挲考擊三嘆息，悵不併世來相從。因憐李白升絕頂，空吟菡萏金芙蓉。幾年戎馬暗南國，眼前厭見旌旗紅。脫身長往宿有願，把茅不用煩人工。曹阮浮丘應好在，山南山北會相逢。
如此長的詩文，寫的是黃山三十六峰中最高的煉丹峰。煉丹峰可能不怎麼出名，但是在它身邊的第二高峰“光明頂”，因為金庸先生的《倚天屠龍記》而名冠天下。
詩中講的是詩人自己遊黃山，登頂煉丹峰的所見所聞所感。把自己遊覽黃山的時間“當嚴冬”，目的“欲求昔人棲隱處”，隨行人員“有高僧同”，路上所感“目已眩，心為忡”表達的一清二楚，所以這首詩個人感覺更像是一篇遊記。
不過雖然是遊記性質，不乏其中有不少引人深思的佳句。像其中我最喜歡的那句“因憐李白升絕頂，空吟菡萏金芙蓉。”這句詩非常有意境，不過需要配合著前面一句看。
前面一句是“摩挲考擊三嘆息，悵不併世來相從。”說的是詩人登頂煉丹峰後，看著昔日仙人成仙飛走之前留下的藥臼遺蹟。撫摸半天感慨到，真希望可以早點出生可以跟仙人在一起。這才引來下面那句關於李白的詩句，說是憐惜李白，其實也是憐惜自己。
當然“因憐李白升絕頂，空吟菡萏金芙蓉。”這句詩也是有出處的。李白曾經寫過一首《送溫處士歸黃山白鵝峰舊居》的詩，詩中有這麼兩句“丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂，下窺天目松。”趙滂說的“李白升絕頂”說的就是李白曾經也登頂過黃山“伊昔升絕頂”。“空吟菡萏金芙蓉”更明顯，就是完整的李白詩句。“菡萏金芙蓉”是李白形容黃山石柱的形狀，有的像蓮花，有的像金芙蓉。
讀懂了康震老師發的這首詩，會感覺到一絲絲的仙氣襲來。彷彿自己就是那位登頂的詩人，如騰雲駕霧般，站在峰頂看著仙人昇仙，望著李白升頂吟詩，彷彿自己已於這大自然融為一體，工作生活中的煩惱一掃而空。