為了同學們學得更加紮實，本期開始為大家開設第二課堂，可以當做預習和複習的材料。
生字書寫教學
課文朗讀
知識點
01
我會寫
名míng（有名、姓名、著名）
勝 shèng（勝地、取勝、勝利）
跡jì（古蹟、事蹟、足跡）
央yāng（央求、中央、央告）
麗lì（秀麗、美麗、麗人）
華huá（中華、華麗、華夏）
展zhǎn（展開、展現、展翅）
現xiàn（出現、發現、現在）
披pī（披上、披肩、披掛）
02
我會認
潭tán（水潭、深潭、日月潭）
湖hú（湖水、湖面、西湖）
繞rào（環繞、圍繞、繞來繞去）
茂mào（茂盛、茂密、繁茂）
盛shèng（盛開、盛會、旺盛）
圍wéi（圍欄、圍攻、周圍）
島dǎo（寶島、小島、海島）
紗shā（面紗、紗巾、輕紗）
童tóng（童年、兒童、童話）
境jìng（邊境、環境、仙境）
引yǐn（引起、引導、吸引）
客kè（遊客、客人、來客）
03
多音字
盛shèng（盛開）chéng（盛飯）
撞dǎo （撞到）dào（倒退）
薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄餅）
04
近義詞
環繞——圍繞 周圍——四周 展現——展示
隱隱約約——模模糊糊
05
反義詞
茂盛——稀疏 清晰——模糊
隱隱約約——清清楚楚
06
理解詞語
環繞：圍繞。
茂盛：生長得多而茁壯。
名勝古蹟：有古蹟或優美風景的著名的地方。
隱隱約約：看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。
清晰：清楚明晰。
倒映：物體的形象倒著對映到另一物體上。
濛濛細雨：文中形容雨點很細小。
仙境：神仙居住的地方。
秀麗：清秀美麗。
07
句子解析
1.湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
描寫了日月潭的形狀特點。透過兩個形象的比喻，寫出了日月潭名字的由來。
2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧。
天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。
“薄薄”說明了霧很淡，所以能看到晨星和燈光。“點點燈光”寫出了霧氣中燈光閃爍的樣子。這兩句表現了在霧氣的籠罩下，晨星和燈光相互映照的朦朧美。
3.要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
“朦朧”一詞恰當地寫出了日月潭的朦朧之美。給人一種縹緲的感覺。
4.日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外遊客。
正是由於日月潭風光秀麗，所以才能吸引中外遊客。
08
問題歸納
1.日月潭在哪裡？它周圍的環境怎樣？
日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那裡群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古蹟。
2.日月潭的名字是怎麼得來的？
湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
3.透過學習這篇文章，你覺得在結構上有什麼特點？
這篇文章是按總分總的結構寫的，開頭總寫日月潭的位置及周圍的環境。中間具體寫了日月潭名字的由來和清晨，中午的晴天和雨天的美麗景色，結尾總結全文。
4.你去過臺灣的日月潭嗎？用幾句話讚美一下吧！
日月潭就是一幅明麗的山水畫，細雨濛濛中的日月潭就是童話中的仙境，我愛你——日月潭。
09
課文主題
本文用優美的語言介紹了日月潭的地理位置、名字由來以及日月潭的秀麗風光，抒發了作者熱愛寶島臺灣、熱愛祖國山河的思想感情。
10
教材課後習題
你覺得日月潭美在哪兒？
畫出有關句子並讀一讀。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。