秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

秦始皇作為中國的第一位皇帝,在中國有著極高的歷史地位。他能統一六國,除了秦國“奮六世之餘烈”給秦始皇留下了一個好基業外,還和當時秦國的“高科技”有關。在秦朝,曾出現過三件本不該出現在2000多年前的東西,令人不禁感嘆,難怪秦始皇能統一六國!

秦弩

第一個是秦弩。其實弓弩在當時不算特殊,畢竟在戰國時期有天下強弓勁弩皆出自韓的說法,這說明韓國的弓弩效能在當時世界第一得到了戰國時期其它國家的廣泛承認。不過為什麼秦弩這麼特殊呢?因為秦國在對弓弩的使用上和現代一些軍事觀點不謀而合。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

韓弩雖然強,但都是一些重型弓弩,基本用在韓國的守城戰上。但是秦國卻讓軍隊帶著弩到處跑,在每一場戰鬥前都會先放弩箭。這一軍事手法就是現代的火力覆蓋,在國力足夠殷實的情況下,火力覆蓋絕對是敵軍無法破解的戰術。

秦劍

第二件物品就是秦劍。秦劍是中國青銅武器的巔峰,在中國廣泛使用鐵器之前,秦劍在中國的制式武器中絕對是無敵的存在。當時的秦劍已經進行了標準化生產,並在一定程度上有了流水線生產的雛形。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

秦劍的長度,斜面角度等誤差非常小。在製作過程中採用鑄造技術,這在一定程度上實現了流水線式的生產。雖然無法和現代採用多零件組裝的流水線相比較,但也極大的提升了秦劍的製造效率,這在兩千多年前完全是不可想象的。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

秦朝軌道

第三個就是軌道。說起軌道,很多人第一時間想到的就是火車。的確,鐵軌是為了更好的執行火車才誕生的。這種直來直往的道路極大的提升了運輸效率,能讓各種工業原材料以更快的速度運輸,是人類工業化的基石。但其實軌道也並不一定非要給火車用,馬車也是能用軌道的。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

在中國歷史上,的確出現過“馬拉火車”的現象。當時是清朝末年,雖然中國修建了鐵軌,但是因為工業技術落後的緣故,故而無法生產火車頭。於是我國當時以唐胥鐵路為首的鐵路路段採用騾馬、驢等畜力來拉動火車。不過不管怎麼說,在常人眼裡軌道都是近現代才出現的東西,但其實在秦朝時期,軌道就已經出現了。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

當時的軌道是用木頭做成的,兩側“木軌”的間距和馬車兩側輪毅的間距相等。也許秦朝軌道的長度並不長,但如果能在一些重要的地點修建上幾公里,那也能極大的加強當地的運輸能力。從這種軌道上能看出秦國對交通運輸的重視,再加上秦國後來修建的秦直道和馳道,能證明秦國統一六國不無道理。

泱泱中華五千年曆史,很多流傳下來的故事的確值得細品。正所謂讀史可以明智,讓我們少走彎路,瞭解歷史知識對一個人的成長尤其重要。

對此,針對孩子的歷史學習,一套由前央視一姐張泉靈投資,網路漫畫大師陳磊執筆的《半小時漫畫》出版至今一直備受關注,目前已經熱銷3千多萬冊。

該書透過搞笑的漫畫,加上現代化段子,將歷史變得生動有趣。現在有許多中小學老師在推薦必讀書目時,都會推薦這本《半小時漫畫中國史》,理由是既有趣,能勾起孩子們學習歷史的興趣,也能幫助他們記憶一些枯燥的知識點。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

從內容來,這套書有3個核心特點:

1、詼諧幽默,改變了人們對歷史枯燥的認知。 在陳磊的筆下,春秋戰國像個班級、大秦過把癮就死、三國就是三大戰役、魏晉亂世多奇葩、南北朝盛產敗家子、大唐最炫民族風。每一段歷史、每一次王朝更替,在輕鬆幽默的段子中就被牢牢記住了。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

比如書裡介紹蕭何這一段,以前只知道“成也蕭何,敗也蕭何”,卻不是蕭何到底是幹啥,這下可清楚了: 蕭何是什麼人?他是劉邦的“後勤部長”、“神級宅男”,劉邦在前線無論翻來覆去怎麼打,無論被人打得多麼慘,永遠有替補隊員和糧草及時送到,當天下單隔天就到,道上兄弟喊他“蕭順豐”。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

比如講到鴻門宴,項莊拿著一把菜刀,而一旁的劉邦看見後直冒冷汗,嚥著口水說道:“項爺,酒喝多了,能去個洗手間嗎?” 然後便撒丫子逃跑!這是項羽第一次犯二,也是劉邦第一次認慫,丟了節操,竟然使用了尿遁。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

2、為學校和家長提供“探索新型教育模式”的思路。 在一次多省中小學校長討論會上,有校長這樣介紹:“陳磊僅僅透過手繪和段子就捋清了上下三千年的歷史脈絡。他最擅長掀開裝模作樣的正史表象,略去無關緊要的細枝末節,把每一段歷史解構成具有時代喜感的段子,每三秒讓你笑翻一次。而在你笑出腹肌的同時,已經不知不覺通曉了歷史。”

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

很多家長也說:“陳磊用一套《半小時漫畫系列》,把孩子從網路遊戲中帶了出來。” 陳磊漫畫史的成功,也是新型教育模式的一次成功探索。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

3、權威專家背書,內容經得起推敲。 作為一本歷史科普讀物,雖然裡面有很多段子,但這些段子都經過國內最權威的歷史學家嚴格把關,不會讓孩子們學到“山寨”知識。 因此,這套書是在具備專業知識性的基礎上,用現代流行語重構了一個全新的中國歷史體系。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

有記憶專家說:“圖片記憶優於文字記憶的3-10倍”。 現在的家長都很重視培養孩子的閱讀能力,但如果孩子不喜歡看乾巴巴的文字,不妨先選擇以“圖片+文字”形式的漫畫,慢慢激發孩子對閱讀的興趣。

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

別看書中各種幽默段子層出不窮,其實每一個歷史小故事,都有史料基礎,經過多個歷史權威專家嚴格稽核把關的。陳磊說:“我要確保書中的每一段、每一句都經得起推敲!”

秦始皇為何能統一6國?這3樣東西本不該出現在2000多年前,堪稱秦國的“高科技”

如果您的孩子也苦於學習歷史、詩詞太難,而對文學沒有興趣,不妨讀讀陳磊的《半小時漫畫》系列,它被評為“全國中小學生必讀好書”,能夠幫助孩子在搞笑中培養學習興趣,在歡樂的氛圍裡最大限度獲得歷史知識。

但在趣味之外,陳磊和他的團隊又極其追求史料的嚴謹和極簡!

嚴謹:書中文字全都經過專家層層審稿,堅持只做歷史的搬運工;極簡:看半小時漫畫,通三千年歷史,脈絡無比清晰,看完就能倒背。

半小時看一部漫畫,通三千年歷史,脈絡無比清晰,看完就能記憶深刻。

而且,這套書不僅僅是漫畫那麼簡單,更是一套科普漫畫,不僅有趣而且硬核,帶孩子讀《半小時漫畫中國史》對孩子的智商、情商、三觀都有極大的幫助。

興趣是孩子的第一任老師,“歷史原來這麼好玩”!張泉靈說,“換個方法學歷史”,陳磊和他的《半小時漫畫中國史》值得一看。點選下方連結將這套書帶回家吧~

TAG: 漫畫歷史陳磊秦劍軌道