這兩天最牽動我們心的，
就是貴州公交墜湖事件。
7月7日高考首日中午12點20分時，
貴州安順公交車墜湖事件發生，
目前死亡人數總計
21人，
另有
16人
受傷，
車上包括12名學生和高考生，
其中5人死亡，1人重傷。
這些高考生明明是奔赴美好的未來，
卻不知瞬間就掉入了死亡的深淵。
一個男孩自己游上岸，嚇得驚魂未定
事故發生後，牽動著全國人民的心。
尤其是看到墜湖前的那段影片，
車子緩慢行駛了近40秒，
然後突然90度大轉彎，
之後就加速衝下護欄墜入水庫，
整個畫面十分詭異，令人費解。
當時公交車上到底發生了什麼？
所有人都在等待最終的調查結果，
然而回顧近年來，
公交車慘案頻發事件的背後，
都可能看到這樣一個真相：
2018年10月28日10時08分，
重慶市萬州區一輛22路公交車，
在萬州長江二橋墜入江中。
誰能想到，墜江的真正原因，
居然是一名女子因自己的錯坐過站，
就蠻不講理地動手暴打司機，
結果導致車輛失控墜江……
點選影片觀看：
聽到影片裡乘客絕望的尖叫，
人們的心都顫抖了，
就因為這個女人的矯情滋事，
釀成慘劇，葬送了一車無辜的人。
只可惜時間無法倒退，
她1個人錯過站，
卻讓14人永遠失去了後半生……
而就在同年11月3日，
陝西漢中市漢臺區中心廣場，
一輛105路公交車突然急轉彎，
造成2人死亡、5人受傷。
點選影片觀看現場：
事故的原因，
竟是這輛公交車為了躲避一輛，
橫在路中間的電動車才會急轉彎。
這些慘痛事故的發生，就是因為，
在公共場合某些人只顧自己方便，
沒有顧及他人而釀成的悲劇！？
種種慘案，令人不能不想說說，
這樣一個事實真相，
它藏著一箇中國人最不熟悉的詞：
那就是，公共教養！
公共教養，顧名思義，
即在公共場所的教養，
這就是今天中國人最奇缺的教養。
著名學者林語堂曾說：
中國是一個個人主義的民族，
他們繫心於各自的家庭，
而不知有社會。
這句話一點都不假，中國經歷了，
幾千年的皇權統治和小農經濟，
以家庭為單位自給自足，
再加上儒家文化的影響，
大部分中國人的辭典裡，
只有“家庭”、“國家”，沒有“社會”。
而家庭文化後來演變成了圈子文化，
同學講同學圈子，朋友講朋友圈子，
官場也有官場的圈子。
正因為如此，
中國雖是五千年文明古國，
但實際上十分缺乏公共意識。
普天之下莫非王土的觀念根深蒂固，
總覺得不是私人財產，
就可以隨意踐踏、破壞。
西方傳教士史密斯，
就曾在《中國人的性格》一書中寫道：
中國老百姓關心的
只是，
個人不要遭受損失，
而並不顧公共財產到底會怎麼樣。
而到了經濟迅速發展的今天，
中國國力強大了，
中國受教育人數也增多了，
可國民素質卻似乎還是停滯不前，
國人沒有教養的行為仍是屢見不鮮。
這究竟是為什麼？
正是因為我們沒有，
真正重視起公共教養。
一
直以來就流傳著這樣一句話：
每個中國人都承認，
很多中國人素質差，
但每個中國人，
都不願意承認自己素質差。
很多人的行為，
其實早已損害了公共空間，
可他們自己卻對此全然不自知！
1924年，
孫中山在《三民主義·民族主義》中，
說了這樣一個故事：
一次，他跟一位美國船主交談，
美國船主對他抱怨說：
“有一位中國公使前次坐船，
到處噴涕吐痰，真是可厭。”
他問船主當時怎麼做的，船主回答：
“我只好當他的面，用我自己的絲巾，
把地毯上的痰擦乾淨了。
當我擦痰時，他還是沒意識的樣子。”
連受過高等教育的中國公使都如此，
更何況那時的平民百姓？
孫中山因此痛心疾首地說：
吐痰是中國人不講公德的一大惡習，
他呼籲民眾覺醒，樹立文明意識，
改掉壞毛病。
可直到今天，
類似這樣的惡習依然存在，
在我們身邊，
仍然經常能看到隨地吐痰的人，
以前國人以家庭為單位，
在家吐痰自然造不成多大的影響，
如果一個病人在公共場合隨地吐痰，
就會從口中放出幾十億個細菌，
引發傳染病，後果難以想象。
千萬不要以為這就是小陋習，
1988年，中國甲肝大流行，
就是由這微小的一痰之快所引起的，
真的是害人不淺！
還有，在中國很多人都有過，
把東西從樓上丟下去的行為，
明知高空擲物有危險，
可卻還是有人做了，
想著扔點小東西也沒什麼。
可曾經四川一名未滿1歲的女嬰，
就是被高空拋下的一個小小健身球，
活活砸死的……
而在中國，
隨手扔垃圾的行為就更平常了，
這件事幾乎每天都在不停地上演，
為圖一時方便，
有人走在馬路上隨手一扔，
有人開車時開啟車窗隨手一扔
……
可是，就因為這些隨手被丟擲的垃圾，
很有可能會將他人置於危險之中！
看看下面的新聞，
這絕對不是危言聳聽：
環衛工李師傅為清理馬路上廢棄煙盒，
被車道上的車當場撞死；
徽州環衛工葉蘭香，為撿垃圾，
也被撞倒再也沒能起來；
江蘇蘇州一名環衛工在清理垃圾時，
被車從橋上撞飛……
沒有公共精神，無視公共教養，
甚至還會演變成極端的私慾膨脹
！
今年1月5日，合肥女子羅某，
為等老公透過檢票口一起上車，
用身體強行阻止高鐵發車。
工作人員跟乘客都多次勸解，
可她毫不理會，繼續拿手扒著門，
工作人員急了：
“你這樣會導致撞車的！”
但她聽後依然撒潑打滾，還高喊：
“你讓檢票員放行一下，
讓我老公出來不就能發車了”。
工作人員只好強制把她拉下去，
沒想到，她倒地的同時，
又拿腳卡住了門。
最後她的老公成功上車，
但高鐵卻因此遲發了4分鐘，
至少500位乘客被耽誤時間，
可別小看這短短4分鐘，
高鐵系統牽一髮而動全身，
整個中國的高鐵都得為此重新排程，
其中的安全隱患可想而知。
更令人大跌眼鏡的是，這名女子，
居然是一位多次獲獎的優秀教師。
曾經有這樣一個影片，
一名年輕女子過斑馬線，
一輛小車徑直衝出將其撞倒，
然後就直接駕離現場，沒有絲毫停留。
過往的行人和車輛，
竟沒有一人上前對她施救，
全部都冷漠地走開。
好在，這名堅強的女子還沒有死，
她抬起頭準備起身
可就當她快站起來時，
又一輛車衝過來，
從她身上碾壓了過去……
最終，女子被活生生碾死了。
釀成這出慘劇的原因有很多，
肇事逃逸的司機，冷漠的路人，
可還有一個最重要原因，
就是：
遠光燈。
大家都知道，遠光燈不能隨便開，
警察也是對此一而再再而三地強調。
然而你細心觀察，會發現，
女子右側的車輛，竟全都打著遠光燈。
這些人為了一己之私，
棄他人生命安全於不顧，
將自己的特權凌駕於所有人之上，
最終釀成慘劇！
這種事在中國發生的少嗎？
一點都不少啊！
看看重慶公交墜江慘案，
不正是因為自私自利，
缺失公共教養所引起的嗎？
出門不帶腦子很可怕，
但出門不帶公共教養，
比不帶腦子還要可怕幾百倍。
真正的公共教養是什麼？
它是不給別人添麻煩的自覺
！
一個盲人在晚上打著燈籠趕路，
路人感到很疑惑，便問道：
“燈籠對你又沒用，你為什麼要打？”
盲人回答：黑暗中行走，
別人容易看不見我撞到我，
而我提著燈籠，我雖看不見，
卻能讓別人清楚看見我。
日本孩子從受教育開始，
就要學習《社會生活教育》，
他們從小就懂得，
不讓別人擔心、不給別人添麻煩。
日本很多人甚至連自殺，
都會努力做到不影響社會，
如果要臥軌，就等到末班車，
這樣才不會耽誤別人正常上班，
如果要割腕，一定不死在出租屋內，
以免房東的房子貶值
……
真正的公共教養是什麼？
它是享受自己的自由，
而不打擾別人的自由！
有這樣一個故事，一位中國青年，
十分嚮往美國的“自由”，
他剛到達紐約看到自由女神像時，
就伸開雙手大喊大叫：
“我自由了！我自由了！”
可他的手不小心碰到了，
旁邊一位美國人的鼻子，
那個人直接朝臉上給了他一拳，
他哭著問：
“這不是個自由的國家嗎？
你憑什麼打我？”
美國人回答：
“是的，但你的自由冒犯了我。”
真正的公共教養是什麼？
它是
為別人著想的善良！
著名作家餘秋雨去德國體驗生活時，
找到一個房子長租，
卻不小心把玻璃杯打碎了，
他把碎玻璃連同其他垃圾，
都一起裝進同個垃圾袋。
沒想到，房東老人發現後，
憤怒地對他說：“房子不租給你了。”
他想不通原因，老人回答：
“因為你的心中沒有別人。”
之後老人將垃圾倒出來仔細分類，
在裝有玻璃的袋子上，
還特別寫上“危險”的警告語。
老人語重心長地對他說：
“
無論做什麼事，
都要想到下一個人。
上廁所時，
要想到下一個上廁所的人。
扔垃圾時，
要想到下一個收垃圾的人……”
老人給餘秋雨上了深刻的一課，
若干年後，當再提起此事，
餘秋雨還是忍不住連連感慨。
大雪崩塌時，
沒有一片雪花是無辜的。
學會做一個有公共教養的人，
就是為別人增長逃離危險的機率，
其實也是給自己送的一份保命符。
渡已先渡人，渡人終渡已，
我渡眾生，眾生也在渡我，
我為人人，人人也會為我！
願曾經血的教訓能喚起，
中國人公共教養的覺醒，
願公共教養能深深根植到，
我們每個中國人的骨子裡，
因為只有擁有這種國民素養的中國，
才能真正的強大！
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