愛發脾氣的孩子,並不是被慣壞了

孩子發脾氣的背後,隱藏著小秘密

昨天,在小區樓下聽到一位家長說起自家孩子——

“我差點給了兒子兩巴掌,已經夠累了,可他硬是要出門買玩具,我好聲好氣地跟他講,媽媽累了,明天去。

他不願意,拽著我的衣服往門邊拉,我心裡窩火,就沒再理他。

過了一會,聽到一聲巨響,椅子被推倒在地。

越想越氣,4歲了,已經上了幼兒園,要不是他爸攔著,我真的要揍他。”

愛發脾氣的孩子,並不是被慣壞了

這位媽媽講到這,嘆了一口氣:“孩子越大,脾氣也越大了,我現在每天回去都要忍著火氣 ……”

為什麼孩子常常一言不合就發脾氣?孩子到底需要什麼?

許多家長認為:孩子發脾氣,就是被慣壞了的表現。但其實,孩子發脾氣的背後,隱藏著許多你可能並未察覺的小秘密......

孩子發脾氣的根本原因,是什麼?

1-2歲寶寶發脾氣的根本原因一般都是“需求未得到及時滿足”。

比如想要桌子上的一個小叉子,不給他,立馬大哭大鬧……

由於語言表達和控制能力較差,他們很難用言語與父母溝通,動作比語言發展快,發脾氣成為這個階段寶寶表達情緒的常用方式。

愛發脾氣的孩子,並不是被慣壞了

2-3歲寶寶發脾氣一般是因為打破他的秩序感。

比如先穿襯衫再穿褲子,如果順序反了,立馬大發脾氣……

小汽車放在桌上,娃娃放在床上,如果位置放錯了,立馬大發脾氣……

3-4歲孩子發脾氣是想要更多的權利。

孩子不想起床,媽媽不停催促:“快點把衣服穿好,不然會遲到。”

孩子:我就不!啪~把衣服扔在地上……

4-6歲寶寶發脾氣一般是因為遭遇挫折。

這個階段的孩子已經有了強烈的自我意識,自尊心也開始萌芽。

他們想掌控一切,想把所有的事情都做好,但是也常常會因為太著急想把事情做好,而一旦遭遇了挫折,就出現情緒暴走的情況。

愛發脾氣的孩子,並不是被慣壞了

孩子發脾氣,的確是不好的行為,但這可以教,可呵斥多了,就只剩下距離和心理陰影了。

為人父母,別總想著“改造”孩子,而應該學會“雕琢”。

我們不能以成人的標準去要求孩子, 身為父母,我們有責任,用“一穩、二聽、三靜、四不教、五要狠”的方式,讓他們擁有控制情緒的“智慧”。

1. “穩”是指父母要穩

想要孩子不發脾氣,首先父母要穩住做好表率,無論是平常生活中,還是面對他人對自己發脾氣的局面,都不要做情緒的奴隸。

2. “聽”是指父母要仔細傾聽

孩子不會無緣無故發脾氣,父母應該學會仔細傾聽,弄明白根本原因,更近一步靠近孩子。

3. “靜”是指等孩子靜下來

孩子發脾氣時,你跟他講道理是講不通的,先讓他把脾氣發完,等情緒過去了,再給他一段安靜自我修復的時間。

4. “不教”是指父母別急著說教

試想一下,你剛剛冷靜下來,就有一個人就在你身邊不停地講道理,你會覺得舒服嗎?不會!

想要和孩子溝通,要先製造你和他的共同點,你可以說:

“我小時候也和你一樣,記得有一次,因為一個玩具……”

“我理解你的感受,我也曾經……”

允許孩子發洩,認可孩子的情緒,讓孩子感覺到你並沒有站在他的對立面,再循序漸進地說出自己的意見,會讓他更容易聽進去。

5. “要狠”是指父母對孩子過分的慾望要狠

原則性的問題父母要“狠”,無論如何都不能讓步。

並且要從小教孩子多反省,體會別人的感受,適當剋制自己的慾望,不能為所欲為。

這也是給孩子傳遞一個資訊:很多事情哭鬧是沒有用的。

愛發脾氣的孩子,並不是被慣壞了

孩子發脾氣,其實是在“求救”

其實別說孩子,就算是成人,也會有控制不住發脾氣的時候。我們細想一下,為什麼自己會發脾氣?

無非是受了委屈、心裡不痛快、想宣洩負面情緒。

一位心理學家也曾表示:

孩子發脾氣,其實是他們內心脆弱的表現,看似是在向父母施壓,實際上是在向最親的人求助。

他們不會衝著別人亂髮脾氣,因為在他的潛意識裡,只有父母是最親的人,也唯有父母,可以讓自己肆無忌憚,幫自己療傷。

而他卸下偽裝,毫無保留的撒潑,這種方式雖然不好,卻也在向父母傳遞一個求救資訊:我心裡不舒服,請你幫幫我。

連脾氣都不敢發的孩子,最可憐

如果你是孩子,接二連三地向一個人尋求幫助,可回覆你的,只有責罵,那你還會和他親近嗎?

孩子和我們一樣,能感受父母對自己的態度惡劣,從而離得越來越遠。

在應該打打鬧鬧、哭哭笑笑的年紀,他們卻失去孩子本該有的脾氣和任性,看著大人的臉色,深怕一個不小心,就招來父母的不滿,每天戰戰兢兢。

孩子愛發脾氣,是其成長中的必經階段。

作為成年人,我們都不一定能處理好自己的情緒問題,更何況是孩子呢?

所以,當孩子發脾氣時,請爸爸媽媽耐心再耐心,學會看透孩子脾氣後面隱藏的真正需要,陪孩子一起捕捉、接納並解決它。

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