前段時間看到二十九歲碩士畢業生為愛殉情的新聞，心情久久不能平復。不敢相信這種事情再次發生，所以連所有的情緒都來的慢一拍。因為這件事讓我想起了我的初中同學。同樣的死因，讓人扼腕嘆息。
他是我的初中同學。第一印象就是那件穿的特別不合體的西裝。然後不得不讓人的目光投向那醬色的臉龐。但是笑容很好看，很有感染力，彷彿陽光就刻在臉上。後來，相處久了 漸漸也知道了他的一些家庭情況。單親家庭，母親早逝，父親沒有文化 勞動能力弱。家裡的經濟來源全靠父親打點零工和政府的補貼。所以即使在寒冷的冬天，也只見他穿過兩件外套，一件不合體的西裝，另一件也是不合體的夾克。但是那時候我們單純，並沒有貧富概念，也並沒有為此疏遠他。他人緣很好，大家都願意和他玩，而他，每天展現在臉上的笑容絕不會讓人聯想到後來他會自殺。
初中畢業，我們上了不同的高中，再後來上了不同的大學。那時候我們都還沒有手機，沒有扣扣，所以大家也失去了聯絡直到我大四那年，我正在宿舍複習功課，突然沉寂了好久的初中同學群炸開了鍋。我看到了一條觸目驚心的訊息：**同學跳河自殺了。希望往日的同學能夠捐一些善款，給他年邁的父親，讓他父親日子好過一點……我沒有辦法繼續往下看，也不願相信這個事實：多麼陽光燦爛的人啊！怎麼會說沒就沒了呢？抱著僥倖的心裡，我向其他同學求證這個訊息的真實性。陸續瞭解到他是因為女方家長不同意兩方交往，男的就選擇了跳河。於是我透過各種途徑進入了他的扣扣空間。選擇自殺前他留了一封遺書：他說他太累了。每天要打好幾份零工，這個想法不只一次出現在腦海中。他決定用死亡來逃離這個世界，並且在這之前他用自己打工的錢去蒸了桑拿，泡了腳……做了許多以前沒有享受過的事情，覺得死也無憾了……我再開啟他的照片！天啊！還是我印象中那個滿臉笑容的少年嗎？明明就是三四十歲的人啊！臉上的皺紋深深淺淺比我爸的都還多，一雙粗糙的骨瘦如柴的手完全不符合花樣的年齡。
群裡關於他的事情如潮水般湧現：高中時期放月假沒錢坐車都是走著回家；大學放假都在工地上打工；女朋友和他分手了……
我也漸漸明白，對於一個家境貧寒的人來說，女朋友是他生活中的唯一亮光。這個光沒了，他也就覺得生活沒了希望！
那麼誰該為這些年輕的生命買單呢？我想首當其衝的該數教育了吧。
何為教育？教和育！我想這兩者應該把育放在前面。有人說的好：教育就是培養大寫的人，舒展的人，使人的生命經教育而更加情韻悠長，光明磊落……
如果他心理如同臉上展現的一樣陽光，那麼結果肯定不一樣。如果他能看到未來的一切都在向著美好的方向發展，那麼他生命的縫隙裡就不會只有愛情一縷陽光。
這隻有透過育才能做到。這些年 素質教育的口號呼聲震天，應試教育積重難返。升學率，優秀率，及格率哪一樣指標不比人格品性發展更為重要？可是這樣培養出來的孩子，真的能應付漫漫人生路上鋪天蓋地的挫折嗎？能有一顆積極向上的心態嗎？能在困難中找到隱藏的光明嗎？
真的希望未來能透過教育讓每一個生命像花一樣綻放。
