讀者提問：
有時候他很大方地和陌生人說話特別是大人，但兩年來他對熟悉的朋友非常害羞，看見了假裝看不見，藏起來，遠遠躲開，不願意主動打招呼，對很多同學或者一個小區經常玩的朋友都這樣，對武術班的教練也是，每次教練看見跟他說話，他不言語，甚至藏到大人後面，鑽到腿中間，非常尷尬，也非常著急，感覺這些熟悉的人會因為發現他或者聽到他說話就吃了他似的。為什麼會這樣？經常在家一個人玩很久，在小朋友們中間也是主動互動比較少。我和爸爸都不是外向的人，看到他比我們都還嚴重，更是不安極了，不去責怪就已經很好了，也不知道怎麼用這個年紀能理解的邏輯和語言幫助他？
以下是我的迴應：
你好！四歲半的孩子對熟悉的朋友表現得非常害羞，對陌生人反而很大方，除了本身性格內向的原因之外，是不是發生過什麼特別的事情，令他在熟悉的人面前感到害羞，又或者是一些其他的情緒。
我注意到你描述“感覺這些熟悉的人會因為發現他或者聽到他說話就吃了他似的”這個感覺是你自己的一些感覺還是說孩子真的有類似的情緒流露出來？這個需要父母多加仔細觀察，看看他的“躲”是那種撒嬌玩鬧式地躲還是帶有恐懼、害怕地躲。如果是後者，那麼的確要引起重視，這是孩子可能受過傷害的反應。如果是前者，那麼很可能孩子自己是享受這種“模式”的，至於為什麼會“享受”這種模式，那麼需要看看這樣的行為他能從中得到什麼“好處”？比如，父母的特別關注。
幫助的前提是“孩子真的需要幫助”，有幾個方面你可以參考。
第一，可以帶孩子去做一些生長髮育檢查，尤其是心理發育，看看是不是隻是純粹性格內向，還是說在認知、心理發育上有一些滯後，及早發現可以及早干預。
第二，如果認知、心理發育都是正常的，孩子也並沒有什麼負面情緒，只是喜歡這樣的模式，那麼也許需要幫助的並不是孩子，而是父母本身，一方面需要對孩子的這種性格做到接納，內向並不是一種缺陷，它只是一種性格特點。同時，去覺察自己和孩子的互動中，是不是可以有調整的部分。比如說孩子無意中發現自己這樣“躲起來”可以得到父母的特別關注，而之前可能這種關注比較缺少，那麼這個躲的行為就會得到強化。因為他這樣做的時候，父母就會很緊張，把心思放在他身上。當然，這只是一個比方，具體情況需要你們自身去覺察，從而做出改變。
第三，如果說孩子的情緒中有恐懼，可能曾經遭受過傷害。那麼建議帶孩子去做心理治療，擅長兒童心理的諮詢師會透過沙盤、模擬遊戲等方式瞭解孩子的內心世界，從而有針對性地治療。
祝福！