夕陽下的悲壯與不甘
世間良將呂錢塘，言而有信的林探花。
他用盡最後一絲精力使出兩敗俱傷的“赤霞劍訣”，與火甲同歸於盡。他一開始就明白“赤霞劍訣”
得
傷害，但是他還是用了。
從母親打下那一巴掌起，他在
世間再
無留戀，他這一戰本就是赴死去的。
他這一生原本是精彩的，能文能武，文能探花，武是二品高手。他心中有抱負，為了心中的“忠”，隻身去北椋刺殺徐鳳年。
他心中有傲骨有大義，卻不知早已落入靖安王的圈套，成了一枚“棄子”，害得林家被毀滅。
在這樣的心理負擔之下，他的苟活都是為了彌補林家，為了保全母親，為母親而活。
但是，母親在得知他沒有殺死徐鳳年，而且還投靠北椋時，震驚憤怒，不接受，重重地一巴掌之下，寧願他早已死去。
母親的不接受，令他萬念俱灰，他不再配姓林，原本驕傲的探花，卻自我評價是失敗的人。
母親這一巴掌直接加速毀滅了他原本就混亂的自我認知，他在世間的每一刻都是煎熬。唯一可以支撐他活著的，是補償林家，和用性命守護世子。
並不在於他認同世子，只是，哪怕是自稱失敗的人，他也想守信一次。
飾演林探花的是演員張天陽。我覺得張天陽在這部劇中的詮釋非常成功。特別是當徐鳳年讓他不需要再守護在他身邊時，他用後退一小步，和短短几秒的表情詮釋出了這個人物心中的錯愕，驚訝，糾結和悔恨。
我娘說我已經死了，我沒有資格姓林了。
這天下人都說你們徐家是國賊，可最後給我們林家一條生路的，卻是你們父子。
我真的不知道什麼是對什麼是錯，我也不知道我這一生做的這些事情，它有什麼意義……
就算是我這麼失敗的人，我也想說話算話一次。
姓都改了，有什麼資格入祖墳啊。
就別讓我再見到這些事兒，這些人了。
剛才作戰的時候，我是赴死去的。
我毀了自己的家族，到最後連一家人都不接受我，像我這樣的人活在世上，每一刻都是煎熬。
人生的這條路就這樣走完了，太難了。
我說過的話做到了嗎，沒有讓你受傷吧。
去ND的世子，去ND的世道……
林探花終於不負自己的承諾，放下驕傲，放下悲痛，放下不甘落下帷幕。
毀滅林探花的從來不是刺殺失敗，而是自我認知崩塌，和母親的那一巴掌
林探花原本的認知裡，北椋徐家是國賊，他的文韜武略都是為了殺國賊，滅徐鳳年，報效朝廷。
他堅信這就是他的信仰，就算單槍匹馬，就算有辱斯文，他也不怕慷慨就義。
他甚至覺得林家也一定會支援他。
殊不知，他的信仰都是靖安王設的局，他若刺殺徐鳳年成功，靖安王少了一個敵人，徐驍會滅了林家。
他若刺殺不成功，他們林家整個家族都會因這條罪名落入靖安王的口袋。
他幡然醒悟之時，才知自己的信誓旦旦，自己的慷慨就義不過是別人的棋子。
他的信仰崩塌了。
他心裡最後一根救命稻草就是保護徐鳳年到青州，換來徐家救出剩下的林家人。
他把對林家的愧疚都化在了赤霞劍中，用“自傷”試圖自我拯救，用傷害自己緩解歉疚。
然而，他來不及解釋，母親的一巴掌下來，直接與他恩斷義絕，不顧他的安危，不顧他的性命。
母親原本是能救他的。
他再無去處，再無出路。
母親是生命的起源，是一生的力量和信仰
《雪中悍刀行》是一部武俠小說，這樣的“俠”世界可能不存在，但“道義人心”卻和現實世界相同。
母親是生命的起源，是一生的力量和信仰。
母愛的割裂，大概是這個世上最毀滅的力量。
大部分人這一生都需要母親的支援。
作為一個母親，我雖然深知母親不是萬能的，但是母親對於孩子來說更像潤澤的春雨，每時每刻的滋潤與養育，讓孩子不斷汲取養分，在成長的道路上大步向前。
一個和諧的家庭離不開媽媽，媽媽是家庭的靈魂。
無論是溫柔的媽媽，強勢的媽媽，性格內斂的媽媽，還是外向活潑的媽媽，都可以塑造一個良好的家庭氛圍，前提是，把你積極正面的能量注入這個家庭，讓這個家庭充滿陽光和愛。
——王瑤《媽媽的能量決定家庭的溫度》
作為三個孩子的媽媽，從發展心理學的層面來看，我們孩子對我們的需要並不是時時刻刻的依賴，不同時期對於媽媽的需求是不同的。
在孩子 0-18 歲不同的階段，媽媽應該扮演不同的角色：
當孩子在 0-3 歲的時候
：媽媽應該扮演照料者，關愛者，支持者，其中最為關鍵的則是照料者；
當孩子在 4-12 歲的時候
：媽媽則應該扮演教練員，同時繼續關愛支援著孩子；
當孩子在 13-18 歲時
：在守護與支援的同時，媽媽更承擔著人生導師的角色身份；
根據馬斯洛需求金字塔，人的需求可以分為七個層次，而絕大多數的父母只滿足了孩子前三層需求。
媽媽和孩子怎麼樣的關係，才是好好的親子關係呢？應該體現在
第一，真誠一致，當孩子被太多價值條件裹挾時孩子可以信任自己的感受；
比如林探花他在得知自己變成棋子時，在被母親拒絕時，他是不是還能相信自己內在的感受？
第二，無條件的積極關注，愛他如其所示，而非如家長所想的樣子愛孩子本來的樣子；
林探花母親愛的是一個精忠報國的孩子，一個文武雙全的孩子，還是林探花本身的樣子？
第三，母親要能和孩子共情，共感。
林探花在遭受鉅變時，在他心理崩潰的時候，她的母親能感受到他的崩潰嗎？能感受到這個孩子已經走向絕路了嗎？
好的母子關係中媽媽的愛和信任更重要。
①孩子可以自由地使用自己的母親
②母親的情緒、對孩子的關注、態度、珍視
③不要過分在乎真理和言語，更多地看到感受和內在的需求
④尊重邊界，允許兒童以自己的經歷去體驗和感受
⑤幫助他們以健康的方式重組、賦予意義
⑥可以作為孩子受到創傷後的緩衝
——《論人本主義對家庭教育的影響》之什麼樣的母子關係是好的母子關係
實際生活中，無論是牙牙學語的孩童，還是人高馬上的少年，作為母親都要努力做到多關注孩子的感受，給予孩子充足的愛和信任。
母親之所以是孩子的生命之源，不僅僅是因為母親帶來了生命，還因為母子一體性：
孩子可以自由地使用自己的母親，母親的情緒、對孩子的關注、態度、珍視；
媽媽不要過分在乎真理和言語，更多地看到感受和內在的需求；
媽媽尊重孩子的邊界，允許兒童以自己的經歷去體驗和感受；
媽媽幫助孩子以健康的方式重組、賦予意義；
媽媽可以作為孩子受到創傷後的緩衝。
林探花的媽媽雖有大義，但是她太在乎自己的真理，她對林探花的關注不夠，並沒有體驗到孩子的真實感受，在林探花受創時，沒有幫助他以健康的方式重組，賦予生命新的意義。
最重要的是，她沒有成為孩子受創之後的緩衝。
自我實現的需要是最高價值的需要，自我實現被定義為人的潛能、智慧和天資的不斷實現，被定義為人的終身使命的達到與完成，被定義為人對自身內在本性的更充分認識與成人，被定義為不斷地向個人內在統一、整合和協同邁進的過程。
——《論人本主義對家庭教育的影響》
林探花在得知真相後，他個人的內在統一受到嚴重的破壞，對自己產生懷疑，對世界產生懷疑，如果此刻她的母親能夠接納他，興許他的結局不會是一個悲劇。
結語：無條件的積極關注，愛他如其所示
小嬰兒需要媽媽的愛，需要媽媽的擁抱，而18歲後的我們長大成人，離母親越來越遠，但是當我們難過，當我們遇見困難時，母親的懷抱依然是我們最嚮往的地方。
讓孩子感受幸福，才是家庭教育的終極目標，也是作為媽媽的最高境界。
無條件的積極關注，愛他如其所示。
無論是瀟灑快意的江湖，還是“雙減”之後的新教育格局，父母們放下焦慮，放下心目中的期待，尊重孩子關鍵在於肯定孩子的價值，而不是讓孩子實現我們心目中的價值。