性格決定命運
與人相處如何使人如沐春風，讓己如魚得水呢？
有的人很圓滑，但無非就是為了自己的好處討好別人光說好聽的，因為居心不良，做人不坦誠、很虛偽，對人沒有真心，口是心非，長期這樣，反而被別人所厭惡。為什麼？方向錯了，這不叫“與人為善”，初心方向一旦錯了，再多的技巧花樣都是沒有用的。還不如心直口快的，雖然說話難聽點，但對人不錯，別人也還能認可。
那直來直去好嗎？
經典動畫片葫蘆娃里正直的老爺爺與“會說話”的蛇精蠍子精形成顯明對比，當然是正直的爺爺是好人，那些心裡惡嘴上說著甜言蜜語的是壞人。但開始葫蘆娃們是喜歡蛇精蠍子精的，討厭老爺爺的，人人都喜歡聽順耳朵的不喜歡聽不順耳朵的話。
那如何是好？做心口不一的虛偽的人？沒有好結果，也使自己的心不安寧。做有一說一的直人？人家討厭，誰都處不好關係。
比如人家挑了身衣服，興沖沖的問你“好看嗎？”，你看著不好看，你怎麼說？你說“啥！你什麼破眼光啊，難看死了！”，還是說“挺好看的”？你可以不管人死活的說“不好看，啥破眼光啊”，但人家心情馬上就陰暗了，人家被否定被打擊，不喜歡你也正常。那怎麼說呢？要考慮人家的感受，說話要造就人，可以這樣說“我看那件可能更好點，但每個人的性格不一樣，欣賞角度不一樣，最主要是你穿，主要得你看著好、感覺好才是真的好”，這樣即照顧了人家的感受，又真誠的提出了自己的看法，自己也安心。
秋日之美
真誠、正直沒有錯，違心話假話也儘量不要說，對人對己都沒有好處，但一定要在顧及別人的感受，整體認可、鼓勵、造就別人的基礎上正直，一定有智慧的說話行事。
那其中的關鍵心態是什麼呢？要以慈愛的心對待別人。一是能理解人與人的不同，有的人大氣，有的人細心細膩，有的人理性，有的人感性熱烈，沒有好壞，上天給的天賦不一樣，適合從事的事不一樣，能成的才也不一樣，有的可能成關羽似的武將，有的可能是成李白似的文人，不同的人有不同的用處，學會欣賞別人，知道世界因為不同而繽紛多彩，人和人不一樣，所以眼光、考慮問題、感受等也都不一樣，能接受並欣賞別人與自己的不同。二是每個人所處的階段不一樣，比如有的上博士，有的高中生，有的才上一年級，你不能升到高年級了，厭惡低年級的說他“笨蛋，這都不懂！”，要用慈愛的心，去鼓勵滋養他成長，讓他也由小樹苗長成參天大樹，不能心急，不能拔苗助長，要耐心細緻的幫助他，看著別人得造就得發展得成長，我們就高興。
帶著欣賞鼓勵愛心幫助別人經歷他的生命！別人在走屬於他的人生道路，哪怕有犯錯、坎坷，別人經歷他自己的人生生命，因為有陽光也有風雨人生才精彩，我們要為他感到高興。切不可否定，不可剝奪，別人玩著遊戲，你把滑鼠一把奪過來“笨蛋，我來！”，那能行嗎？我們不可剝奪別人經歷生命的權利，不能侵犯別人的自由。需要我們幫助輔助的，我們可以盡力去幫，是輔助別人的人生，但不可剝奪別人的人生主權，很多強勢的父母就常犯這種巨大的錯誤，怕孩子吃虧，啥都替孩子幹了，最終培養出長大後甚至四五十歲還啥都依賴父母的低能兒。
絕美之境
“圓潤”中的圓字就是不能有稜有角，到處去傷害人，說句話讓人像心被針紮了一樣；潤字就是指滋潤、潤澤，就是智慧的說話智慧的處事，讓人得著鼓勵造就，就是說話養人，讓人如沐春風。何謂養人，養心就是養人，你每說一句話是讓人堵得上，心又陰暗了一點點，還是讓人舒暢，心又光明瞭一點點？你說一句是讓人的心又“死”了一點點，還是讓人的心又更加“活”了一點點？
圓滑的“滑”字是貶義詞，這樣對人初心不對，為了自己好處糊弄別人，為的是自己自利，是使人滑到的；圓潤的“潤”字，是滋潤、滋養的意思，是為了別人的益處去鼓勵、滋潤別人，是使人得建造的。無論別人有什麼缺點，多多的鼓勵別人，多多的認可別人，給別人多多加油，用愛去滋養，為他鼓掌、加油、吶喊。少些圓滑，多些圓潤。
“剛”是成不了事的，你看剛猛的箭射出去，要麼把靶子射穿搞壞，要麼把自己震斷。“柔”才能成事，柔和的水，滋潤萬物而不爭，方能使萬物生長、結實。你成就別人了，別人結實了我們不也共同受益嗎？
我安心，我快樂，我擁有甜美的人際關係，因為凡事我都是帶著負責任的心、愛心、智慧心來滋潤造就別人。