著名的教育家杜威說過：教育就是生活，生活就是教育。一般來說在和諧的家庭中，父母都願意做孩子的好朋友，關於孩子的事情都會商量著辦，尊重孩子的想法與意見，經常給孩子表揚與鼓勵，因此孩子對家庭的歸屬感比較高，自信心和自尊感比較強
而若是孩子生活在混亂型的家庭，媽媽，爸爸經常打罵孩子，對孩子要求嚴苛，責罰多讚揚少，孩子的自信心就比較差，他們往往不相信自己的能力，沉默寡言，對交際充滿著恐懼，對前途和未來充滿著擔憂。
生而為人每個人都需要被愛，孩子更加需要的是無條件的愛，而溺愛對於孩子來說不是幸福，而是災難，因為溺愛是毀滅性的教育方式。在日常生活中父母為孩子做的越多，孩子顯現的越無能。
下面有一個小測試，看看我們的孩子溺愛程度是高是低：
①在家的時候，知道關心父母。
②受到挫折的時候，不會向父母發脾氣。
③看到某些喜歡的東西，如果父母說沒錢不讓買，就會選擇放棄。
④上學的時候會自己準備書包，整理書本。
⑤找人借東西的時候，會主動和物主打招呼說話。
⑥不管遇到什麼困難從不抱怨別人，只是希望自己下次做的更好。
⑦願意和好朋友分享自己的食品與玩具。
⑧做家務勞動的時候可以認真完成。
⑨見到別人的時候會很自然的打招呼。
⑩對父母的付出，懂得感謝感恩。
11：。善於反省自己的問題，懂得道歉。
12：能夠清楚合理的表達自己的想法和訴求。
13：不會無緣無故的亂髮脾氣，生氣的時候從來不打人，能交流溝通。
14：能夠欣賞別人的優點，而不是嫉妒別人。
15：能夠合理的支配自己的零用錢。
16：容易親近別人，善於與人合作。
17：遇到問題首先會努力自己解決，不會馬上去找父母幫忙。
18：能夠主動幫忙父母做一些家務，不懶散。
19：能夠早睡早起，合理安排好自己的作息時間。
20：總是對自己想要做的事充滿自信。
以上20題每題五分，測試年齡段針對6～12歲的孩子，得分30分以下的孩子屬於高度溺愛，家長需要注意提升孩子的各方面能力。得分50分以下的孩子屬於中度溺愛，家長可以放手讓孩子去做事和與他人互動交流。得分70分以下的孩子屋於輕度溺愛，孩子已經具備了較好的自理自立的能力，能夠應付一些複雜的事情了，家長可以鼓勵他做的更好，努力成為更好的自己。
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