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各位小夥伴大家好，我是你們的好朋友大寶。
我們上一篇推文講解了非洲鼓伴奏套路思維入門，本篇推文我們繼續講解非洲鼓伴奏的公式思維。
大寶在非洲鼓教學中有一句常用的話：任何音樂藝術文化的背後都是赤裸裸的數理化，尤其對於沒有創造性天賦的初學者來說更是如此。既然沒有那麼強烈的創造天賦，那我們劍走偏鋒，建立高效的數學思維也未必不是良好的捷徑。
【破解非洲鼓伴奏（第三節）基本公式】總第204課
知識點：
1.
基本公式的存在看上去很簡單，就如同1+1=2一樣，但它是未來所有公式擴充套件和演化的基礎。
2.
基本公式的存在不是讓你覺得原來如此簡單，而是讓你具備最基本的公式思維，因為未來的學習會逐步加深難度。
3.
基本公式在一定程度上是一種基礎對稱思維，尤其是在初期擴充套件和演變上，採用對稱或者遞增遞減的基礎數學思維就可以完成基礎擴充套件。
4.
之所以把基礎公式的基礎音設定為B（低音），是因為非洲鼓伴奏的節奏通常都在正拍子進入即可，也就是那個B。
【破解非洲鼓伴奏（第四節）基本公式擴充套件】總第205課
知識點：
1.
基本公式的擴充套件我們也可以理解為由簡至繁的思維，把簡單節奏變為複雜節奏；把基礎樂理結構變成高階樂理結構；把單一節奏變成帶有裝飾音節奏等等。也可以初步的理解為這是一個遞增或者迭代的過程。
2.
基本公式的擴充套件也要遵循一些原則，比如說翻譯原則的“信、達、雅”就是一個很好的例子。
擴充套件公式的原則要劃分幾種情況：
①不能單一化從始至終，原因很簡單，好打不好聽。
②突出個體時，該複雜則複雜。比如說全場都在看你一個人演出，你還慢慢悠悠的，那麼這個演出在視覺上就不會好看。
③不能喧賓奪主。如果是一個綜合演出，你只是其中一份子，那麼擴充套件結果不能過於複雜，要給別人留有演奏空間。
④擴充套件過程儘量符合歌曲原來味道，而如何聽這個味道如何聽取呢？裡面有一項技能叫做“手耳並用”具體可以參看這篇文章。
3.
基本公式的擴充套件在陸續課程中還會進行深化，本課程只是講解了具體思維應該什麼樣子，其他擴充套件方法我們一步步教學。
（未完持續）
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（文） / 大寶先生
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