張若虛 春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖生，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閒譚夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
張若虛（約660-720），揚州（今屬江蘇）人，“吳中四士”之一。曾任兗州兵曹，中宗神龍（705-707）年間文學才華得以彰顯，在京城名聲大噪。《全唐詩》中僅存其詩二首。其詩歌的特點是清新細緻，感情表達流暢，富有音律美，為改變初唐時期的文風作出了重要貢獻。因其詩作大部分失傳，《春江花月夜》為僅存兩首之一，後人謂之“以孤篇壓倒全唐”。
鑑賞：張若虛只有兩首詩傳世，此詩是其中一首，可謂是流芳百世的佳作。
前十句寫景，描給出的圖畫優雅生動，宏大豪邁。春江潮起與海面相平，似乎是與大海相連一樣。明月出海上，月光酒下，波光粼粼，廣闊的大海上一片銀光，景色壯美。“生”字用得非常傳神，使明月和潮水顯得富有生命力，十分生動。月光隨春江流淌，每一處江水都覆滿月色，熠熠生輝。江水百轉千迴繞過田野，月亮也將銀色的月光灑滿路過的花草樹木，彷彿一層白霜。在這美好的月光之下，天空中的“流霜”、河岸上的“白沙”，都像消失了一樣。詩人的描寫細緻入微，將月光的顏色之美、廣闊之美傳達得淋漓盡致。所有的景物都染上了一層月色，整個世界如同沉浸在銀色的海洋中，靜溢而優美。
接下來的六句是詩人看到這等美麗景色後的思考。這樣的春江月色，是誰最早欣賞到江邊的明月？這明月又是從何時開始遍灑大地的？“代代”對“年年”，在漫長的歲月中，人類一代一代地傳承，而明月卻一年一年地圓缺輪迴，不曾改變。不知明月是否在等待什麼人，但她眼下的也只有這川流不息的滾滾江水。
白雲”四句，承接上文，描寫離別思念之情。眼前的白雲緩緩飄過，令人不禁想起離家的遊子，在這曾經送別的江邊，難免愁思更濃。是什麼人乘著扁舟漂泊異鄉？而人們的思念之情就只能寄託於明月樓之上了嗎？“不勝愁”，可見愁情難以言表，“扁舟”與“明月樓”又有單薄、孤獨之意，將離情別緒表達到了極致。
後文分別敘述留在家中的親人的思念之情以及遊子的思念。
“可憐”八句寫家中婦人的思念之情。詩人以月亮擬人，月亮登上明月樓、並久久徘徊不肯離去，正是看到了樓中的離人，與自己同樣的孤獨，同樣的形單影隻。月光落在捲簾之上，怎樣捲起也難以除去；落在曾經為愛人搗衣的衣砧之上，即使用手掃去了卻仍然回來。“徘徊”二字將人的行為賦予月亮，十分生動，“卷”和“拂”兩個動詞滿含痴情哀怨。仰望明月。想到自己與愛人同在一輪明月的照耀下，卻難以互訴衷腸，只盼能隨月光去到愛人身邊。後文是一個反襯：天上大雁飛去，然而終究飛不出月光所照之地；水中魚兒躍出水面，卻只是激起條條漣漪，終屬無用。而婦人的心情比之大雁、江魚有過之而無不及，更襯托出了婦人深切的思念。
最後八句描寫在外的遊子渴望歸家的思鄉之情。遊子昨夜夢到家鄉的美麗景色一深潭，落英，良辰美景卻無親人共賞。年華如同江水一樣，川流不息，一去不返，明月懸空，悽清寂寞。海上升騰的霧氣隱沒了落月、碣石，更隱沒了歸鄉的道路。以“沉沉”形容寂寞，令人心情更加沉重；以“無限”形容歸路，則更顯愁苦之情。看著眼前的美景，感慨又有幾人能隨月歸家。所有的情緒都隨月光搖落在江邊的樹上。“搖情”二字總括全篇，將所有感情傾瀉而出，令人感嘆。
