為護航青少年健康成長，引導青少年自覺遠離、抵制有害出版物和資訊，進一步營造愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，養成良好的讀書習慣，進行豐富的課外閱讀。近日，臺安縣各中小學將“綠書籤行動”融入全民讀書節活動，以“書香臺安·讓朗誦給書籍插上翅膀”為活動主題，開展學黨史、贊臺安、頌戰疫、品經典、悅青春好文分享朗讀活動，打造“雲”閱讀、“雲”分享的閱讀新生態，更好地滿足廣大師生多樣化閱讀需求。
朗讀者：實驗小學 鬱小澤
朗讀者：實驗小學 高一航
朗讀者：逸夫小學 李文濱
朗讀者：逸夫小學 張曉彤
朗讀者：會山學校 張夢涵
朗讀者：會山學校 劉姝瑤
“綠書籤”的寓意為“有生命力的、純淨的、充滿希望的綠色文化環境”，綠色象徵的是文化創意帶給人類的勃勃生機，各學校以書籤、手抄報的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創意的心聲，以及同心協力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環境的意願。
我縣各中小學將繼續以“綠書籤行動”為契機，進一步培養青少年愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣，讓閱讀的雨露滋潤每一個孩子的心田，讓濃郁的書香飄滿校園的每一個角落，讓書香的芳華伴隨孩子們健康成長。
“綠書籤行動”倡議書
為響應 “2022年護苗·綠書籤行動”的號召，傳承優秀中華文明、弘揚社會新風，提升青少年網路素養，養成良好閱讀習慣，樹立保護智慧財產權理念，在此我們向社會廣大市民朋友、各位家長、同學們作出如下倡議：
1。學法懂法，掌握識別盜版製品的知識。
2。堅持購買、使用正版書刊、音像製品和電腦軟體。
3。自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版讀物及音像製品。
4。自覺養成安全上網習慣，綠色閱讀、文明上網，樹立正確用網觀念，築牢自我保護防線。
5。積極舉報校園周邊銷售、出租不健康出版物的不法行為和網路中的有害資訊。
6。勸阻家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版製品。
7。全社會一起動手，淨化文化環境，進一步加大“掃黃打非”力度，共同營造讓孩子健康成長的文化環境。
8。擔當起傳播先進文化、普及科學知識的重任，堅守職業道德，對於非法出版物，做到不製造、不出版、不銷售。拒絕盜版書籍、盜版音像製品、盜版軟體、不良刊物及網路不良資訊，從我做起。
編輯：丁宇 李世龍
稽核：朱嬌