你失眠，我恰好陪你一起醒著。
所以兜兜轉轉，我們都在等能一起欣賞世界的那個人。
讀書多了，內心才不會決堤
讀書多了，內心才不會決堤
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倪萍終於走了，移民美國，拋棄了故土，離開了我們。
內地知名藝人——前全國政協委員倪萍，近日被爆與丈夫楊亞洲已經移民美國，兩人在美國擁有兩套房產，第一套在賭城拉斯維加斯，另一套在洛杉磯。倪萍還在美國註冊公司，大有一展商才之意。
記者為核實傳聞，查詢了相關記錄，找到了相關購房契約，證實一對英文名字為 Yazhou Yang 和 Ping Ni 的夫婦分別於 2012 年和 2014 年在美國拉斯維加斯購入兩套住宅。
Yazhou Yang 和 Ping Ni 應為楊亞洲、倪萍夫婦的拼音寫法。導演楊亞洲與倪萍多次合作，兩人於 2005 年低調成婚。
這夫妻倆真是天造的一對、地設的一雙。丈夫是知名導演，專拍愛國電影。倪萍是央視主播，大紅大紫、無人不知。她曾經是全國政協委員，經常在央視煽情，揮灑熱淚，表演愛國秀，在她當了多年全國政協委員後，她告訴記者‘我從來不投反對票，因為我——是愛國的’，因而被授予 " 共和國脊樑 " 稱號。
現在，他們終於移民美國了。
他們在中國賺足了眼球，也賺足了金錢，他們將財富轉移到了美國，開始了人生最滋潤的享受。
他們完成了人生最華麗的轉折，由他們賣力弘揚的 " 一顆中國心赤誠不改 " 轉折到了 " 一顆美國心永遠真愛 "。
因為是導演和演員的最佳組合，因為名氣太大，他們的移民過程同樣充滿戲劇性。他們完美導演了移民三步曲。
第一步，倪萍在加拿大高調舉辦畫展，據說是因為她的國內粉絲大多移民加拿大了。這個時候，網路傳言倪萍移民加拿大了。
於是，人們開始尋找她移民的證據，但是，她並沒有移民。此舉非常成功地轉移了人們的視線，也告訴人們誰說她移民誰就是造謠。
第二步，就在她成功轉移人們的視線、闢謠移民傳聞的同時，他們在美國購房和移民的手續正在悄悄進行之中。
第三步，就在網友們發現自己被愚弄之後醒悟之時，倪萍兩口子已經在美國高調定居了。此時此刻，國內的風雨已經淋不到他們了。他們在美國對大陸網民發出得意的嘲笑。
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“眾花散香飄四桂花精靈餘蕾已經忘記，她到底用掉多少支筆、有多少個夜晚挑燈疾書。因此，在寫下最後一個字合上書稿時，餘蕾也有了更大膽的想法：在升入高中之前，將自己創作的小說出版。然而，經過多方打聽後，餘蕾發現在家鄉小鎮尋求出版自己小說的渠道，猶如一個遙遠的夢。
7月底，餘蕾抱著自己的書稿獨自來到了成都，試圖在這裡實現自己的夢想。遺憾的是，她的夢想被徹底粉碎：雖然透過媒體找到出版社，出版社告訴他，自費出書要支付高達數十萬元的出版費。顯然，這對僅靠父母在外打工維持生計的餘蕾來說，無疑是一筆天文數字，“幾十萬元！我聽到這個數字後幾乎昏了。”走出出版社的餘蕾，除了哭泣外，似乎再也找不到別的途徑宣洩內心的傷感，“寫作、出書，我是該堅持還是放棄？”
小說內容令老師既驚又喜
“我喜歡寫作，從小我就喜歡看席慕容和柴靜的小說，想靠寫作掙錢是我最初的想法，在經歷過這些事後，我明白了許多，很多事情不是一蹴而就的。”在與記者對話時，長著一張娃娃臉的餘蕾話語中多了一份沉重。
一對男女從初三到高三，相互愛慕，在大學經歷過諸多困難和挫折後，終於得到雙方父母的肯定，豈料這個時候，女主角患上不治之症，男主角是堅守不離不棄還是轉身離開？說起自己的這部小說，餘蕾坦言和萌芽的風格比較相近，基調都比較憂傷，幾許淡淡的華麗。和萌芽上面許多作者比起來，餘蕾告訴我們，自己的小說還比較稚嫩，無論在語言或者思想上都不夠沉練，何況每個人都有每個人的風格，每個人都有每個人思想，種種因素加起來註定不能和別人的小說一模一樣。
“關於生活、關於愛情、關於校園，關於工作、關於社會，都有一些涉獵。”和許多年少輕狂的少年作家比起來，餘蕾言語中沒有絲毫的自負，“年齡和經歷的限制，註定我只能寫到一些表象。”
對於自己學生的作品，黃勝老師說，“我真的是既驚又喜！驚的是，在初三那麼緊張的時候，餘蕾能利用空餘時間寫出10萬字的小說。喜的是，她的作品並不是堆砌之作，還是有一定的可讀性和深度的，是和她平時各方面的積累分不開的，比如說那句‘有時候遠離才是永恆的接近’，就充滿了哲理的意味。”
調整心態，堅持比寫作本身更重要
在被媒體關注之前，北斗鎮幾乎沒有人知道有個14歲的女孩子這樣編織著自己的這個五彩斑斕的夢，“我只對我一個很要好的朋友提起過我在寫小說。”說到這裡，餘蕾不好意思地笑了笑。
在經歷成都街頭失聲痛哭之後，餘蕾受到了來自各方面的關注，一時間，讚揚和批評之聲絡繹不絕，“許多人都說我了不起，這麼年紀輕輕就能寫小說，但也有很多人看不起我，這麼小點的女娃子，能寫出什麼樣子的小說！”餘蕾和許多女孩子一樣，被讚揚了高興，被質疑了失落。
“這個時候，我的老師告訴我，要擺正心態，畢竟我現在自身知識面還差得遠，要學習的東西還有很多很多，綜合能力也十分有限。”正是因為老師的這番話，讓餘蕾覺得，寫出小說了不應該是一種結果，而是一種新的開始。
現在，高中錄取通知書已經順利到了餘蕾手中，餘蕾告訴我們，即便是小說不能出版，她也不會因此而分心，調整好狀態升入高中學習，好好珍惜平日裡學習的時間，抓住機會多練練筆。
“我還是會繼續自己的寫作之路。”餘蕾告訴我們。“當你全力追逐天邊的夕陽的時候，你也會因此而可能錯過腳下美麗的風景，說不定，腳下的風景比天邊的夕陽更加美麗。對我而言，寫作是件美好的事情，但堅持遠遠比寫作本身更重要。”
“她看過的書，很多大學生都不一定看得懂。”年僅12歲在讀小學六年級的黃引已經將《百年孤獨》、《瓦爾登湖》等世界名著都看了一遍，最近在看由印度作家阿蘭達蒂所著並震驚文壇的一部小說——《微物之神》。她喜歡閱讀歐美史詩類文學著作，會對國內一線作家韓寒、郭敬明、六六等作品風格“評頭論足”。下半年，她的個人校園成長小說《春末夏至》將要出版，小說主人公以她自己為原型，字裡行間透露著一個少女淡淡的憂傷。
在寧海實驗小學，像黃引這樣熱愛文學的學生不在少數，他們把自己的成長經歷原汁原味地記錄下來，形成風格各異的校園小說。今年下半年，由他們自己編著的14冊10萬字長篇校園成長小說將要集體亮相。
六年級女生要出10萬字小說
在寧海實驗小學教學樓一樓通道的牆面上有一塊專門展示學生作品的園地，有長篇小說、日記專輯、作文教材、個人詩集……
“這些出版物，要麼是學生自己所著，要麼就是集結了學生作品。”寧海實驗小學童聲文學社指導老師胡文傑告訴記者，有一定文字功底，熱愛寫作學生都可以加入童聲文學社，沒有其他門檻限制，“這重在激發學生寫作興趣和潛能，用眼睛去觀察生活，用思想去感受生活。”
六年級一班的黃引，曾經也患有“作文頭疼症”，認為寫作是一件非常艱鉅的事。在加入童聲文學社後，在老師的指導和其他社友的影響下，她的寫作靈感一下子就被點燃了，喜歡看的書不但多而且雜，甚至超過一些大學生的所看書目。
“《百年孤獨》、《瓦爾登湖》、《達芬奇密碼》都已經看過了，現在在看《微物之神》和《喬布斯傳》。”黃引說，自己偏好歐美史詩類文學著作，韓寒的作品也比較喜歡。
談及文風，黃引認為自己帶有青春而又憂傷，這一點從她正在創作的10萬字長篇校園成長小說《春末夏至》可以看出。主人公就是以她自己為原型，故事梗概是：一個叫江南的女孩，因為個子矮小而自卑自閉——直至她離開那個靠窗的位子，與自己不太瞭解的男生萬言柯同桌，她的價值觀開始改變……
“學生們都是以自己真實的生活和內心世界為寫作物件，最終用自己的語言去表達生活，從而對生活進行記錄、整理、描述。”胡文傑告訴記者，除了黃引外，還有應怡璐、胡華等13名學生，他們的作品都將會在下半年集體出版。
學生作品總量超百本
出版14冊長篇小說對寧海實驗小學來說已經不是第一次了。該校自1997年起開始“童聲作文”教學模式的構建與實踐，以本真的記錄為基礎，積累語言和寫作素材，以映象等形式還原和深化情感體驗，以多點訓練為途徑，最佳化語言表達系統，升格學生的作文能力。
從2006年始，該校又將兒童文學引入課堂，與作文教學結合，並引領同學們嘗試著校園小說的創作。同年，該校學生葉躍凡的長篇小說《你的笑容真美》正式出版，向全國發行。目前，全校已出版長篇小說15本，短篇合集7本，再加上各種日記集、作文教學、個人詩集等，總量超過百本。
“校園小說的介入，給了學生一個思緒縱橫馳騁，恣意飛揚的空間，為枯燥單調的校園生活增添了盎然生機，在現實中無法得到的可以在虛構的小說中得到滿足，在小說中，可以由自己來決定人物的命運和情節的發展，往往寫著寫著，小作者就把自己寫進去了，這也正是學生喜歡創作小說的原因。”胡文傑說，“兒童文學，讓學生的聲音更純淨，讓學生的語言更具有文學味，讓學生的心靈更豐盈和充實。”
多位小作家受“冰心作文獎”垂青
小學生寫長篇小說，是噱頭，還是實力？這從一些專業人士的評價則可管中窺豹。
“讀到這些書，內心突然有想哭的衝動，一般來說不感動我的文字，我是不會向出版社推薦的。”一位資深圖書編輯曾如是評價。
作為童聲文學社的指導老師，同時也是中國散文學會會員、寧波市作協會員的胡文傑更是讚歎連連：孩子們的文字水準絲毫不輸一些成年作家，好的幾部作品我還會反覆研讀。
2006年，作為中國最具影響力的青少年文學獎項，也是我國目前惟一的國際華人兒童文學藝術大獎——“冰心作文獎”評選中，該校共有9位同學獲獎，佔到全國得獎總名額的近十分之一。其他各類省市獎項更是不勝列舉。
“我們的作品大多是由出版社主動找上門要求出版，還多次入選全國書博會好書候選榜單。”胡文傑得意地說，“各類作品出版總量已達幾百萬冊，其中僅小說《小腳印校園成長故事》系列叢書銷量超過50萬，還有不少出版商邀請我們的‘小作家’去北京、上海的中小學簽名售書。”
然而最令人高興的是，一人創作，引發全班參與。寫作的風氣如星星之火般迅速點燃了全校學生的創作熱情。許多同學還搞不清什麼是小說，只是把它當作日記來寫了，當故事來編了。寫作不再是“績優生”的特權，而是成了眾多學生抒發心意的途徑。“這些原汁原味的文字，來自孩子們心底最真實的聲音，全校發動創作，這在全國都少見。”胡文傑樂呵呵地說道。（薛叢川 王家法）
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