原文
陸績，三國時吳人也。官至太守，精於天文、曆法。績年六，於九江見袁術。術令人出橘食之。績懷三枚，臨行拜辭術，而橘墜地。術笑曰：“陸郎作客而懷橘，何為耶？”績跪對曰：“是橘甘，欲懷而遺母。”術曰：“陸郎幼而知孝，大必成才。”術奇之，後常稱說。
註釋
1。 太守：郡的長官。
2。 於：在、對。
3。 辭：告別。
4。 對：回答。
5。 是：這。
6。 甘：甜。
7。 遺：wèi，贈送。
譯文
陸績，他是三國時期的吳國人。他的官職到了太守，對天文和曆法很精通。陸績六歲時，在九江拜見袁術。袁術讓人給他吃橘子。陸績把三個橘子藏在懷裡，臨走時，陸績向袁術長拜告別，懷裡的橘子掉在了地上。袁術笑著說：“陸績你來別人家做客，懷裡怎麼還藏著橘子呢？”陸績跪在地上，回答道：“這橘子很甜，我想要留給母親吃。”袁術說：“陸績這麼小就知道孝敬，長大後一定會成才。”袁術認為陸績與眾不同，後來經常跟別人稱讚他。
出處
《三國志·吳志·陸績傳》
文言知識
1。
釋“遺”：
“遺”在古文中有兩個讀音，一讀yí，指遺失，遺忘，遺漏等；二讀wèi。上文“欲懷而遺母”中的“遺”，讀wèi，指送或贈予，句意為想回去後送給母親吃。又如“故人遺我魚”，意為老朋友送我魚；“天寒，以裘遺之”，意為天冷，把一件皮衣贈送給他。
2。
兩個“懷”的用法：
“懷”指胸懷，屬名詞。上文“懷三枚”及“懷橘”，如果直接理解為胸懷三枚及胸懷橘，都不合適。其實，“懷”在句中是活用為動詞，指“胸懷裡藏著”，這樣就容易理解了。“懷三枚”，意為在胸懷裡藏著三隻橘子；“懷橘”，意為胸懷裡藏著橘子。
3。
奇：
奇是在這裡是意動用法，以。。。為奇，即感到驚奇。上文“術奇之”，意為袁術認為他與眾不同，或認為他很奇特。
啟發與借鑑
百善孝為先，孝道是中華民族的傳統美德。有句諺語叫“養兒防老，積穀防饑”，家長撫養子女，除了希望子女成才外，還希望年老時有所依靠。陸績六歲就知道要把甘甜的橘子留給母親吃，在他幼小的心靈裡已埋下“孝”的種子，所以受到稱讚。關心父母，愛護父母直至贍養父母，既是小輩的責任與義務，也是一種高尚的道德。這種道德觀要從小就開始培養。