獻給各科老師們的新春對聯

站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文;

握一支粉筆,授孔孟老莊學問。

論學問,四書五經樣樣通曉;

講口才,三言兩語句句精妙。

詩詞歌賦盡顯雅士風度;

語段篇章全顯中華文明。

學富五車,通曉詩書禮易;

才高八斗,熟習琴棋書畫。

講關係,伯仲叔季樣樣通;

說人物,旦末淨醜個個明。

品明月,敘情懷,吟詩作賦;

沐清風,講人生,談古論今。

漢語興衰存乎汝心;

民族榮辱永在爾懷。

評得失,四大名著顯精妙;

論善惡,八方美文蘊雄奇。

朝花夕拾,秋月春風莫等閒;

古訓今聞,宋詞元曲要記牢。

曹操曹丕曹植,為建安文學增色;

蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩。

思如泉湧,詩文交融培奇葩;

筆私蛇走,字句連線謀新篇。

平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜;

瀟灑人生,會心處,之乎者也亦焉哉。

心比天高,教兩國語言培桃李;

志同海大,育一代棟樑興中華。

喜怒哀樂,捨棄過去時;

酸甜苦辣,把握將來態。

把握現在時,將來怎會虛擬語氣;

追求最高階,理想常融情態動詞。

通曉語法,學博思精造詣深;

熟練口語,音準速快翻譯棒。

折射,反射,射射有規律

透鏡,面鏡,鏡鏡可成像

船載石頭,石重船輕,輕載重。

丈量地面,地長丈短,短量長。

處三尺講臺,做功出力;

憑一腔熱血,放電發光。

氕氘氚,弘天地正氣;

鉀鈣鎂,鑄英雄本色。

究天機,樂與有機無機做伴;

培學子,巧同原子分子周旋。

實驗室中,植物動物樣樣標本俱全;

講課臺上,易題難題種種型別都有。

生為人傑,仁義禮智大綜合;

物以類聚,門綱科目細分析。

喜談唯物論,實際客觀看事物;

善用辨證法,聯絡發展解問題。

俯仰剎那,

巧點政治舞臺風雲變幻萬事莫測;

談吐瞬間,

樂道經濟領域盛衰更替百章可循。

唯物辨證,探索物質本源;

政治經濟,解說社會焦點。

覽世事滄桑,洞曉社會變化規律;

看國家興衰,窺破未來發展先機。

講馬哲,唯物辯證皆論;

看世界,政治經濟全學。

站世界高階,縱觀變幻風雲;

立時代前沿,引領發展潮流。

靜默如樹,沉思折思思萬物本源;

鎮定似塔,家治國治治千秋功業。

上知兩漢統一,侃侃論天下;

下說三國爭霸,娓娓道古今。

通覽古今,華夏兒女共創華夏文明;

遍聽內外,世界豪俊同謀世界和平。

小小課堂,盡觀古今中外;

大大世界,全看成敗榮辱。

橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;

縱觀遼宋夏金元,通古今變幻。

嘆興衰,三國兩晉成煙雲;

論成敗,七雄五霸鬥鋒芒。

講史家故事,論成敗得失;

述名人軼聞,評功過是非。

以史為鑑,宋元明清盛與衰;

同理作戰,古今中外榮和辱。

看秦漢,知中國千年文明;

觀隋唐,曉華夏百世輝煌。

看風水,樂道山川湖海玄機;

察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;

圖中越大海,弄清洋流深義。

上通天文,斗轉星移盡胸中;

下曉地理,風起雲湧皆意間。

上通天文,好與日月星辰為伴;

下知地理,喜與江河湖海作友。

日月星辰盡藏胸中,能上九天;

魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。

讀教科書,乘季風,激起心中暖流;

轉地動儀,看世界,瞭解異域風情。

地殼在運動,季風吻過富士山;

板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。

東經西經,包宇之無窮;

南緯北緯,容宙中有限。

評漁場,寒流暖流交匯處;

看氣候,旱季雨季輪換時。

說乾坤,拉扯經緯網;

傳知識,訴說天地源。

不辭辛苦,如週日運動;

無論勞累,似季風吹拂。

抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;

低頭看,山川土地,江河湖海。

經緯間穿梭,國家事域外事事事皆知;

天地內暢想,自然理人文理理理都通。

扣籃板,伸手趕超火箭隊;

踢足球,邁腳奪取世界盃。

調配色彩,展現亮麗圖景;

勾勒線條,描繪精彩場面。

靈喉送韻歌聲悅耳;

巧手奏曲旋律動人。

END

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