古詩詞為我國經典國粹，蘊含濃厚的歷史文化，用其給男孩取名能夠賦予男孩豐富的內涵，讓人感覺男孩是一個有學識的人，且古詩詞其獨特的音律也賦予名字好聽悅耳。那麼該怎樣透過古詩詞給男孩取名呢？下面卜廣鑑老師為大家帶來古詩詞取名字男孩的文章內容，感興趣的可以一起來看看。
古詩詞取名字男孩怎麼取
詩詞具有詩意的氛圍，用以取名賦予人文采斐然之感，那麼古詩詞怎樣給男孩取名呢？下面是古詩詞取名字男孩怎麼取的內容，希望能夠幫助到大家起名。
一、古詩詞取名字男孩取名方法
【直接取名法】
直接取名法是古詩詞取名的一種最直接明瞭的方式，如果在取名的時候有孩子的姓氏包含於其中更是絕妙。如“連雨不知春去，一覺方覺夏深”，如果姓氏為方的男孩便可以叫做“方覺夏”，姓氏和名字都從古詩中提取，更加有韻味，或者是沒有合適的姓氏可以直接用“覺夏、連雨”等，也是意境，讀音優美的名字。
【拆分重組法】
拆分重組法是相較於直接取名法更加好聽的，特別是對於有些時候一些詩句無法直接取名時，那麼便可以用提取適中的兩個字來作為名字如“君不見白樂天，重言養竹比養賢”可以取名為“竹賢、見君”等，這種方法的好處是可以有多種組合，且避免了名字的不好聽，缺點是可能讓別人不知道名字是詩句中提取的，體現不了內涵，但是孩子也可以在日後介紹名字中說出名字的緣由，也是不失詩意的。
二、古詩詞取名字男孩注意點
要點一：避免生僻字
結合古詩詞給孩子取名，有一點需要十分注意，因為很多家長為了讓名字更加獨特，會使用詩文中的生僻字用以達到新穎的目的，實際上這種方式是不可取的，古詩詞本就含有其詩情畫意的氛圍，且生僻字的使用也會增加名字的難懂難讀程度，讓孩子無法正確記住自己的名字，不利於孩子的發展。
要點二：注意男女之分
詩詞是具有多種風格的，有大氣磅礴的，委婉含蓄的，風趣文雅的等。因此，從詩詞中可以給男孩取名多種風格的名字，那麼，在給孩子取名的時候，特別是取溫和，文雅的男孩名字時，一定要注意把握一個度，過猶不及，太過溫柔的名字可能會顯得女氣，不適合男孩的陽剛。
三、古詩詞取名字男孩技巧
——使用大氣詩詞
給男孩從古詩詞中取名，那麼可以結合男孩本身陽剛霸氣的特點，給男孩取一個霸氣的名字。那麼便可以借用大氣的古詩詞來取名，如李白的詩句便是多為大氣的詩句，且其的詩句意境深遠，其實磅礴，很適合給男孩取名，能夠展現男孩的強大之處。
——使用文雅詩詞
對於很多人來說，對古詩詞的固有印象是文雅的面具有詩意的，那麼在給男孩取名的時候將詩句本身的文雅書卷氣融入與名字中，透過文雅的詩句來給男孩取名，這也是一個很好的技巧，能夠使得男孩富有溫文爾雅的氣質，顯得男孩的知識淵博，是一個富有學識的人。
古詩詞取名字男孩名字精選
看完上方的內容，相信大家對於怎樣透過古詩詞取名有了一定的瞭解，那麼下面為大家帶來古詩詞取名字男孩名字精選的內容，供大家參考用之。
【君譽】
——不是逢人苦譽君，亦狂亦俠亦溫文。
解析：君者，為君子也，古時用來指代君王，天子的意思，具有極其高貴的含義，同時又是對人的一種尊稱，表達對人的尊敬之情。譽是為榮譽，讚譽的意思，用於人名中指人的品德高尚，備受讚譽。君譽作為男孩的名字，有一種翩翩公子溫潤如風之感，給人溫和文雅之美。
【昭然】
——是知陽報由陰施，天爵昭然契日彰。
解析：昭然的意思，指的是上天的指令，有浩然之風，取其為男孩的名字，可以感知其大氣之風，品之霸氣意境。同時此名字具吉利之含義，體現男孩天之驕子的模樣，表達男孩風光霽月的風貌。“然”字是一個文言虛詞，具有修飾的作用，用以名字字尾增加名字的層次感，讓名字讀著更好聽。
【雲瀟】
——浮雲飛絮，一身將影向瀟湘。
解析：雲字，指白雲之義，用於人名中引申為志向高遠，表達了男孩遠大的理想。瀟者，為瀟灑肆意的意思，具有風趣豁達，自然清明的內涵。取之雲瀟為男孩的名字，賦予男孩詩句本身的瀟灑豁達的精神，讀之韻味十足，有一種風蕭蕭兮易水寒般壯士斷腕的豪情。
【礪寒】
——取自寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。
解析：礪者，為磨礪之義，形容男孩堅韌不拔的精神。寒者，有清冷的意味，用於男孩的名字中給男孩帶有幾分絕塵之氣，體現男孩的清冷之感，若高不可攀的仙人，突出男孩的氣質。將礪寒作為男孩的名字，品質有大氣之感，讀著擲地有聲，展現男孩是一個勵志，堅韌有魅力的人。
古詩詞取名字男孩名字大全
透過古詩詞取名多種多樣，下面為大家帶來的是古詩詞取名字男孩名字大全的內容，更多從古詩詞中提取的名字帶給大家，希望大家喜歡。
01、輕塵——渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。
02、圖將——異日圖將好景，歸去鳳池誇。
03、林晚——停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
04、其華——桃之夭夭，灼灼其華。
05、夕林——寒飆暗夕林，中夜忽以朗。
06、如雪——大漠沙如雪，燕山月似鉤。
07、採擷——當時不採擷，作色幾飄零。
08、般意——放暢千般意，逍遙一個心。
09、臨溪——不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
10、畫扇——人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
11、緣溪——緣溪行，忘路之遠近，忽聞桃花林。
12、斯男——大姒嗣徽音，則百斯男。
13、棲霞——君能來作棲霞侶，與君同入丹玄鄉。
14、容與——將花比玉顏，溪上自容與。
15、斯年——永言天下養，胡不萬斯年。
16、路明——山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
17、試新——休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。
18、溪午——樹深時見鹿，溪午不聞鍾。
19、潮生——春江潮水連海平，海上明月共潮生。
20、愁蘇——往往念所至，得醉愁甦醒。
21、驚風——筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
22、南威——西江風候接南威，暑氣常多秋氣微。
23、萬重——兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
24、如許——問渠那得清如許，為有源頭活水來。
25、竹賢——君不見白樂天，重言養竹比養賢。
26、立志——百學須先立志。
27、南浦——南浦悽悽別，西風嫋嫋秋。
28、天湧——江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰。
29、映晚——平川映晚霞，蓮舟泛浪華。
30、念晨——歸心不可留，知子念晨省。
31、月落——釣罷歸來不繫船，江村月落正堪眠。
32、君莫——醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
33、遠隨——時有落花至，遠隨流水香。
34、夏深——連雨不知春去，一晴方覺夏深。
35、吟秋——閒吟秋景外，萬事覺悠悠。
36、朝意——我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。
37、成蹊——桃李不言，下自成蹊。
38、復卿——五年不見覆卿回，有客傳言卿欲來。
39、望月——春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。
40、驚鵲——驚鵲棲未定，飛螢捲簾入。
41、漸斜——秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
42、雨眠——春水碧於天，畫船聽雨眠。
43、丹青——世間無限丹青手，一片傷心畫不成。
44、先聞——朝來入庭樹，孤客最先聞。
45、溪自——泉眼無聲溪自流，樹陰照水愛晴柔。
46、春朝——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
47、識君——莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
48、之野——呦呦鹿鳴，食野之苹。