文/六神磊磊
一
前些天，我隨手發了一張黃藥師的劇照，是姜大衛演的，配了一句話叫“養女模範黃藥師”。
這句話惹出了不大不小的事。好多人不幹了，紛紛抱著娃來砸場子：
“把獎狀拿下來！”“黃藥師，也配。”“六六你快自己打臉……”
今天干脆來聊一下這個事，幫黃藥師說幾句話。
沒錯，黃藥師當爹，第一眼看去很不靠譜。因為長得帥，太喜歡耍帥。
他給人的感覺會是完全沉浸在自己的世界裡，喪父式育兒，父愛如山體滑坡，閨女這邊已經尿了，他可能還在玩音樂。
長得帥的人，就是更容易承受世界的惡意。你看我就經常承受惡意。如果黃藥師長成魯有腳那樣，你們的評價就會又不一樣。
黃藥師教女兒，給人印象也是隨著心情隨便亂教的，亂開科目，督導不嚴。黃蓉彷彿沒學到真本事。
另外，黃藥師最大的黑點，是他還不是一個好師父，亂遷怒弟子。
不是好師父，還能是好爸爸？
二
其實黃藥師咋了？又沒給黃蓉貼三伏貼。
十幾年一把屎一把尿，把黃蓉從小嬰兒拉扯成小天仙，真要“喪父式育兒”怎麼可能。
再說，黃藥師教育女兒真是不負責、隨便亂教的嗎？
我們來倒推一下。黃蓉離開桃花島大概是十五歲。這個十五歲的小姑娘已經學了哪些科目呢？
文學、歷史、音樂、美術、算術、幾何、博物學、天文曆法、奇門遁甲、五行八卦……粗算下來至少十幾門。
別忘了，武功這一大類還沒算，其它的像划船游泳烹飪等疑似自學的也都沒算。至於醫藥占卜、農田水利，黃蓉後來很少展示相關能力，也都不算。
一個宋朝的小姑娘，學的科目比今天一箇中學生還多。當過爹媽的就知道，這叫隨便教教嗎？你“隨便”教十幾門試試。
注意到沒，黃蓉的知識結構和所有人都不一樣。江湖上別人基本都是單一的文史背景（個別的像郭靖是單一的畜牧學背景）。黃蓉卻是獨一份的文理兼修，橫跨了人文科學、社會科學、思維科學三個領域。
黃藥師不說苦心孤詣，至少也是用了心栽培。誰說他不顧女兒整天玩音樂？
今天的爹媽輔導一下孩子作業，都動不動崩潰。江南七怪七個老師教一個郭靖，經常教得想原地自爆。人家郭靖是傻，難教，可別忘了，七怪只教武術，別的綜合科目統統都不教的！
相比之下，本來性格古怪、孤僻的黃藥師教女兒時卻沒見不耐煩，十幾年如一日教了下來。這個爸爸不差吧。
三
另外，黃蓉是“隨便學學”，黃藥師督導不嚴嗎？
看一下黃蓉後來參加學科競賽的戰績。搞詩詞大會，她贏了一燈大師的高徒朱子柳。朱子柳可是大理國丞相、辛未狀元，號稱對穿腸的，輸給了黃蓉。
比奧數，她贏了“神運算元”劉瑛姑，而且是碾壓式的勝利。她贏的都是各個學科的一流人物。
我們總有種誤解，覺得老爹自己水平太高，閨女就可以“隨便學學”，不用嚴格督導，就天生比人強。這是不可能的，就像李白的兒子怎麼就不會作詩，作了農民？如果“隨便學學”就行，郭芙怎麼又不“隨便學學”？怎麼又啥都不懂草包一個？
為什麼人們總覺得黃蓉“學得輕鬆”？那恰恰是黃藥師最成功的——呵護了黃蓉的興趣。
他言傳身教、潛移默化，讓小黃蓉形成了學習型的人格。興趣這東西一旦建立起來了，怎麼苦學都顯得輕鬆。
周伯通天天練武，你不覺得他苦。歐陽鋒天天搗鼓毒藥，歐陽克夜以繼日地泡妞，你都不覺得他們苦，因為他們有興趣。我天天讀金庸、讀唐詩，我做助理的妹妹從來不說我辛苦。偶爾一背單詞，她就同情地說哥哥你好辛苦啊。
四
黃蓉後來人生事業極大成功，完全可以說一聲“我最大的煩惱是太紅了”。當時要是發她一個“本世紀最成功女性”，沒啥大問題吧。
可她一路走來，你會發現背後總離不開桃花島上養成的那些東西。
三教九流她都談得來、鎮得住、吃得開。搞文的，可以和朱子柳、陸乘風等大名士談笑風生。搞理的，不用挖掘機就可以布個石頭陣，活活困住金輪法王。
而且，黃蓉頭腦縝密，遇事從容，說話做事有條理，每臨大事有靜氣。
那個江湖上，沒頭腦的死直男、老憤青扎堆，黃臉的丘處機叫喳喳，黑臉的柯鎮惡哇呀呀，做事都不講邏輯。
江南五怪在桃花島被殺，沒一個人能帶上腦子好好想想，查出真兇，都死認兇手是黃藥師。整個江湖最後就靠黃蓉一個腦子推理破案。
這樣的人不冒尖、不成功，什麼人成功呢。
五
曾經，黃蓉為了教訓劉瑛姑，隨手給出過一個數學題，叫做“立方招兵支銀給米題”。
想到這道題，忽然莫名感動，有點淚目。
童年時，在島上，輕柔海風中，小黃蓉多半曾拿著算籌、石子，由黃藥師陪著，津津有味地算著“立方招兵支銀給米題”。那時候，別人都覺得這是遊戲。
多年之後，她風姿颯爽地站上襄陽城頭，指揮若定，支銀給米，排程萬千甲兵糧秣，你還覺得那是遊戲嗎？