作者:高考美術傳播
編輯:藝推YITUI
SIINCE2021
藝推|劉昕談寫生
Art Push Culture
劉昕1957年出生於湖北省武漢市,畢業於湖北美術學院。中國美術家協會會員,武漢市美術家協會副主席,湖北省美術院特聘藝術家,武漢畫院簽約畫家。
我談寫生
文/劉昕
每年春節的寫生聚會一晃已有二十多年了,時間過得真快。這些年的風景和人物寫生,我覺得收穫最大的就是恢復了作畫時主觀和客觀緊密結合的狀態。我個人認為這個狀態非常重要,為什麼呢?因為在寫生中你能夠最直接的觀察到人和物在空氣中的色彩。這個用肉眼觀察出來的顏色是照相機無法達到的,人眼對環境觀察的解析度是照相機無法替代的。
我們在自己的畫室裡搞創作一般都是畫照片,一張創作要畫比較長時間,有時長達幾個月。那麼畫面出現的人物和環境不可能這麼長時間不動讓你去對著畫,所以只好藉助照相機將它拍下來,以照片為依據來進行創作,這樣一來在創作中就會出現許多問題,因為照片的色彩和肉眼看到的色彩有很大差異,時間長了你的繪畫色彩就會不自覺的出現問題,畫面會出現照片色。面對這些問題,我認為唯一的解決方法是透過多寫生才能彌補一些。
畫創作時我想盡量去接近寫生時的色彩狀態,因為創作一般是主觀色彩居多,而在寫生時有主觀色彩的存在。但是,客觀的觀察現實中人和物的色彩關係佔主要方面,比如看到現實生活中人和物的形象感覺,模特膚色在環境裡的變化,哪個地方顏色冷一點或暖一點,哪個地方透明一些。這個色彩變化也是客觀現實中反映出來的。面對這些我再用一些主觀的方法來處理畫面,比如構圖,哪些色彩在寫生中要作些主觀處理,比如背景顏色太鮮亮,不入調子,我就可能在寫生時要把背景畫灰一些,讓它符合畫面的主色調,這些就是在寫生時的藝術處理。
從每年的春節寫生中我積累了一些經驗,還包括學生時代的那些寫生。結合起來看,做學生時畫寫生主要是為繪畫打基礎,學會觀察生活中真實的色彩關係。但作為一個成熟畫家,他的寫生和學生時代的寫生是有區別的,是客觀和主觀相結合,是要有取捨的。他寫生的目的更重要的是為了豐富和幫助他的創作,在創作的過程中把這些在寫生中積累的色彩經驗用到你的畫面中去,這樣的繪畫作品才有色彩,才有看頭。
《鏡前的安妮》布面油畫 85cm×80cm 2017年
《人物寫生》布面油畫 40cm×40cm 2016年
《人物寫生》布面油畫 70cm×50cm 2017年
《人物寫生》布面油畫 30cm×30cm 2015年
《人物寫生》布面油畫 30cm×30cm 2015年
肖像寫生 布面油畫 40×40cm 2007年
肖像寫生 布面油畫 40×40cm 2007年
肖像寫生 布面油畫 40×40cm 2007年
肖像寫生 布面油畫 40×40cm 2007年
深色空間 布面油畫 100×83cm 2007年
銀色樹葉 布面油畫 92×72cm 2005年
畫室裡的萌萌 布面油畫 110×73cm 2007年
白窗 布面油畫 100x70CM 2011年
暖 布面油畫 50x60CM 2005年
塔吉克女孩 布面油畫 50x80CM 2013年
人物寫生 布面油畫 40x40CM 2016年
《鏡·物-1》布面油畫60x60cm 2018
《鏡·物-2》布面油畫60x60cm 2018
《鏡·物-3》布面油畫60x60cm 2018
《鏡·物-4》布面油畫60x60cm 2018
《鏡·物-5》布面油畫60x60cm 2018
《鏡·物-6》布面油畫60x60cm 2018
《良宵 一》布面油畫 60x60CM - 2018
《良宵 二》布面油畫 60x60CM - 2018
《良宵 三》布面油畫 60x60CM - 2018
《良宵 四》布面油畫 60x60CM - 2018
《包漿1》布面油畫 60cm×60cm 2017年
《包漿2》布面油畫 60cm×60cm 2017年
《包漿3》布面油畫 60cm×60cm 2017年
《塵落1》布面油畫 60cm×60cm 2017年
《塵落2》布面油畫 60cm×60cm 2017年
有故事的舊書 布面油畫 50×50cm 2013年
青果 布面油畫 50×60cm 2003年
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