“
是金子總會花光的，也會發光的。
”
文物在很多人眼裡都是值錢的東西，甚至是遠遠不能用價格來衡量的東西，但世界上不少文物偏偏就是命運多舛，要麼被埋在地下根本沒能被人發現，要麼就是下落不明，也許我們目前能夠知道的文物，也僅僅是世界上文物的一角。人們永遠都向往著一種未知的神秘感，想來這也是人們一直髮掘文物的原因吧。
但今天的故事就有些另類了，因為這是一件相當“命苦”的文物，被專家們苦苦尋找了30年，結果發現被一群老師當成了“上課鈴”的鐘，這究竟是怎麼回事呢？
它的名字也頗有一種樸實無華的感覺，那就是
“雲板”。
先聊一個題外話，很多東西在人類文明歷史當中都是慢慢發展的，比如說最開始人們都是沒有燈泡的，家家戶戶用來照明的東西都是蠟燭，一開始汽油都是沒有發明的，也是由馬車慢慢演變過來的。
因此不難想象，曾經上課的鈴聲，也是非常簡單粗暴地是靠人用敲出來的鈴聲，畢竟在那個電力還沒有被通用的年代裡，上課鈴聲都是這麼的樸實無華。
“雲板”它並不是一個獨一無二的稱呼，在古代的時候它就是一個報時器一般的存在，需要傳遞資訊的時候，雲板便是能夠派上用場了。
比如在打仗的時候，有時候雲板也能夠派上用場，再來雲板也不是用一種簡單的單種金屬做成的，它的聲音需要足夠獨特，需要有非常高效的穿透力，不然就很難讓人第一時間就抓取到訊息了。
從工業角度來看，雲板並不是一個非常複雜的東西，但如果結合它的用處的話，那它還真算得上是一個非常具有紀念意義的東西。
但我們今天要說的這塊雲板，便是由清朝開國皇帝努爾哈赤所用到的雲板，結果它陰差陽錯被一群老師撿到，在一個學校裡被當成了上下課鈴聲的物件，說來這件事還真是一件讓人哭笑不得的事情。
這件事發生中我國東北的遼寧，有一天一位文物專家在經過的時候，頓時被這雲板發出的聲音感到一陣奇怪，因為常年跟文物打交道，這並不像是一種普通金屬發出來的聲音，於是這位專家靠近一看，看著這奇特的造型，他一眼便是認出這是雲板。
專家很快找到了學校方，據學校工作人員表示，這塊雲板是被人撿回來的，當時看著他的造型頗有一些特別，就將它掛在了學校裡，如果學校停電的時候，就用敲打它來用作上下課的鈴聲。
而專家將自己的想法告訴學校後，學校很是配合地將雲板取下來交給了專家，根據專家鑑定之後發現，這塊雲板鑄造於努爾哈赤年間，重25斤，高55釐米，上面寫著“大金天命癸”的字樣。
本來雲板在古代並不是什麼稀罕物，但這塊雲板是跟隨過皇帝的文物，它的價值頓時就很大程度提升了。
如今這塊雲板便是被儲存到了瀋陽博物館之中，越來越多的人便是看到了它的風采，其實這種案例並不少，有不少文物都是在大夥的陰差陽錯之下找到的，正所謂無巧不成書，這些珍貴的文物能夠讓人再次遇見，就足以是一種幸運。
為什麼我們一直都要對文物情有獨鍾呢？因為文物是我們先祖智慧的重要結晶，非常具有歷史以及藝術價值，另外文物也算得上是一件件微縮的歷史，它們誠實地記錄著過去的歷史，等待著有緣人能夠解讀出當年發生的故事。