旅遊產業，是目前發展前景最好的產業。其中一方面原因是因為國家的大力支援，另一方面原因就是因為旅遊是一件會令人感到舒適的事情。所以在忙碌過一段時間後，去進行一場可以完全放鬆身心的旅遊，也是各位朋友願意去做的事情吧！尤其是在幾個法定小長假規範了以後，朋友們也就有了時間去進行長途旅遊了。
但是說到去旅遊的事情，各位朋友可能也會有一些小頭疼，那就是該選擇去什麼地方旅遊。畢竟僅僅只是國內的旅遊景區，大大小小就有成百上千個了，更何況還有國外的一些景區了。所以這個時候，如何讓朋友們瞭解到景區，併產生到景區旅遊的想法，就是景區需要做的事情了。因此很多旅遊景區都會去做一些宣傳，以讓朋友們瞭解到景區的情況，並增加景區的旅客流量。
但是對於一些景區來說，他們甚至不需要去做任何宣傳，就會有很多遊客蜂擁而至。因為學生時代我們學習過的語文課文，就是最好的旅遊宣傳。那麼，在學生時代學過的語文課文裡，哪些地方和哪些風景，最令你嚮往呢？
提到這個問題，可能很多人都會想到一些曾經學過的課文，比如說桂林山水、荷塘月色、紫藤蘿瀑布、濟南的冬天（秋天）、我與地壇、蘇州園林、威尼斯的小艇、日月潭、美麗的大興安嶺、望廬山瀑布……等等。
桂林山水那篇課文，是以遊記的形式完成的文章。作者用非常富有詩意的語言，描繪出了桂林山水甲天下的優美景色，令人心馳神往。在描述灕江的水的時候，作者給予了灕江的水3個特點，靜、清、綠；在描述桂林的山的時候，作者同樣給予了桂林的山3個特點，奇、秀、險。所以最後他說，“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。”
所以，你嚮往到桂林旅遊，是不是也是因為學習過桂林山水這篇課文呢？
蘇州園林那篇課文，同樣是一篇以遊記形式完成的文章。作者用非常生動的語言，描繪出了蘇州園林的優美景色，令人感受到了蘇州園林特有的那種美。課文中，作者稱“蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。”那麼蘇州園林的特點是什麼呢？作者在課文中表示：蘇州園林的各個園林均不相同，但是在各園林的不同之中又有個共同點，那就是“似乎設計者和匠師們一直追求的是：務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”
所以，你是否因為蘇州園林這篇課文，被蘇州園林圈粉了呢？
再然後的望廬山瀑布，雖然它的作者生活的時代離我們比較遠，但是那一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，還是為廬山瀑布增加了很多人氣。
因此，我覺得學生時代我們學過的那些課文，可能就是給這些景區的，最好的旅遊宣傳了吧！至少我目前想要去遊覽的地方，大多數是與學生時代學過的課文有關的。
所以，你還記得學生時代學過的語文課文裡，有哪些漂亮的地方，以及美麗的風景嗎？歡迎留言討論！