重慶一名教師因班主任壓力大自殺,輿論再發“班主任專職化”呼聲
透過遺書的這些記載,李某的家屬認為,是學校給他的“重點班班主任”工作給他造成了過多的壓力,他未曾同意被直接安排,多次反映告知領導均無任何迴應,無任何作用,因此他讓他感到絕望,從而走向了輕生...
透過遺書的這些記載,李某的家屬認為,是學校給他的“重點班班主任”工作給他造成了過多的壓力,他未曾同意被直接安排,多次反映告知領導均無任何迴應,無任何作用,因此他讓他感到絕望,從而走向了輕生...
計算公式為:單位工作量折舊額=(原值-預計淨殘值)÷預計總工作量=原值×(1-殘值率)÷預計總工作量月折舊額=當月實際工作量×單位工作量折舊額3、雙倍餘額遞減法雙倍餘額遞減法是在不考慮預計淨殘值的情況下,透過每年年初固定資產淨值和雙倍的年限...