書法中包含著很多的哲學原理，大小、黑白、疏密、收放、方圓等等，這些矛盾的關係就是中國哲學的核心，而人們在創作書法作品時，往往都要把這些原理運用到書法作品中，如此一來，書法才有了美的可靠性，這是書法藝術審美的最為基本的參與要素...

還有一幅作品是莫言老師為王蒙先生的書屋題寫的字，內容為“風景這邊獨好”，這字的賣相相對來說就沒有上邊“大道之行，天下為公”書法作品好了...

在中國歷史上，先秦諸子的文化襟懷、魏晉士人的生活態度，共同奠定了唐詩、宋詞、元曲的輝煌的基礎，同理，正是先秦諸子的文化襟懷、魏晉士人的生活態度，以及，宋詞、元曲的輝煌，共同鑄就了明清書法的不朽成就，周向東先生書法行走的路徑，正是這樣的走在中...

左：司空圖《二十四詩品 疏野》 右：李白《夜泊牛渚》詩一首習書浸潤古賢經典，作墨探得書法精髓，正是因為有如此高的文化修養，白露先生的書法作品也才會呈現出那與眾不同的筆墨神韻和氣息格調，因此我們在觀賞他的眾幅書法作品時，所能感受到的絕不僅僅...

對於梅躍輝的書法作品而言，他取法於魏晉南北朝時期的作品較多，但他並沒有把目光和視角放在這裡，而是以這個時期的作品“意法”為起點，向篆隸的筆法靠近，正如他的導師胡抗美所說：“梅躍輝的博士論文專題研究篆隸筆意、篆隸筆法，即研究書法點畫的生成、性...

同時，受到內蒙烏海書法家高仕簱，阿佈希拉圖二位老師熱情指導，學習歐、顏體，堅持數年修煉，後專攻隸書，從漢隸，已瑛，曹全碑帖入手，又學習任玉玲隸書帖，逐步掌握了基本技巧，體現隸書清秀典雅，古補大方...

大家可以把他們的書法作品分享在我們評論區，只要我們認真臨摹書法名家的作品，那我們的漢字肯定能寫出藝術美，讓我們一起努力把中國的書法文化傳承併發揚光大，只要大家堅持學習書法，你一定也能成為優秀的人...

▲韓煥成 書法作品後來考上了大學，畢業分配到學校教書，覺得更應該把字練好，就去報讀了中國書畫函授大學，在那裡認識我的書法啟蒙老師，川大的周浩然先生，開始了傳統的習書之路，進步很快，之後就取得了全縣教職工現場書法大賽第一名的成績...

神采是書法內在美，也是深層次的意韻表現，意韻指書法作品的神韻風采、意趣、韻致、意境、境界、格調、風格和取向等，書法作品的意蘊、情調、趣味等內在神釆美，同時，意也內在地含有一定書體的用筆技巧的意思...

包括時常練習書法，也能改變一個人的氣質性格，幫助你提升自身的品質...

前幾日聽一位書法專業的研究生說，楊再春這個人他沒聽說過，但看了他的書法作品後，認為這是一位江湖書法家寫的江湖作品...

最近看了很多書法博士所創作的書法作品，看後的感覺可能和大家一樣：他們寫的字普遍都很難看，說好聽一點，就是很有個性，說難聽一點，有些人寫的字還不如小學生寫的...

今從篆書的用筆、結字、用墨和章法幾個方面，談談對篆書臨摹與創作的膚淺認識...

悅然閣書法作品《念奴嬌·赤壁懷古》再看線索A，周郎顧曲是古詩詞中常用的典故，出自《三國志》，說的是周瑜精通音律，即使喝多了也能發現演奏者的錯誤，並且一定會去看她...

我們看到字跡非常的漂亮，而且寫出了中國行書的藝術美，無論是字的筆法還是整體的總局，都寫出了中國傳統書法的藝術美，這樣的書法作品完全達到了書法專家的級別，因此很多網友都說何賽飛的書法完全可以當一位書法專家了...

02書法創作不注意筆畫的“提按”、“使轉”等技法的細微變化，就會使書法作品的線條質量不過關，達不到審美要求...

王鵬老先生是西安人，今年81歲，家住西安市半坡立交附近的尚東城小區，他從50多歲開始自學書法，堅持寫“壽”字，但隨著年齡的增長，他每天都在為這些作品的未來擔憂...

而現今社會為什麼總有一些人非常強烈地強調書法創作要有文化，我認為這種人是別有用心的，他自己是所謂的文化人（如博士、文學家、文字學家等），但字寫得不夠好，又想在書法界佔一席之地，所以推出這樣的觀點，迷惑人後，他就有利可圖了，大家就會認為你字比...

深研秦篆承漢風 循因晉韻取唐法——記著名書法家寧季林書法機密經由百代傳承，往往沉澱在碑帖之中...

一般如果空間不是很大的話，可以考慮選幅斗方的書法作品，中國書法，自古便有古韻之風、翰墨之韻，在餐廳掛幅書法作品，不僅是主人品位與涵養的彰顯，更能讓餐廳具有濃濃的文化氣息...