”文徵明晚年的作品，用筆精熟果斷，結字穩健開闊，就像其評祝允明書法所說的那樣：“祝京兆書法，出自鍾、王，遒媚宕逸，翩有鳳翥之態，近代書家，罕見其儔...

很多網友說唐國強的書法有毛體的一種書風，挺耐看的...

每個字各有不同的點畫和形體搭配，書寫時，要照顧筆畫線條的大小疏密關係，下筆墨色之外的留白，必須平均勻稱...

首先，我們增強對書法用筆結體的的記憶能力，可以採取選擇少量的字，透過對主要筆畫點、橫、豎、撇、捺，或者一些字的結構，比如說上下結構，左右結構，什麼單立人、木字旁、三點水等等，按部首組合特點，一個字一個字的來集中練，是有助於我們瞭解字帖上面用...

書法發展史告訴我們，篆書下來以後才是隸書，後來才有了楷書、草書和行書，從這個角度來說，許多書法家們都提倡，如果要真正學習書法，就必須要按照書法發展史的順序來學習，其目的是因為篆書是最容易學習的一種書體，它只有一個筆法，那就是中鋒用筆，從篆書...

展覽名“見字如來”取自作家同名著作，《見字如來》重新續寫文字起源故事，以認字的流程想象文化教養的浸潤歷程，為這個時代沒落的漢字文化盡力...

2010年，我與王先生議定，合作出版了《中國古代傳音和傑出女性五十詠》付題“歌詞偕書法”...

對於觀眾的這個疑問一些專家學者發表了自己的看法《咬文嚼字》主編黃安靖稱書法藝術本身需要創造性有些字可以做變形處理不能輕易判錯就像我們現在使用的簡體字很多都是源於古人書法時的異體字同時書法上的異體字需要合乎書法字典上的傳承有網友表示如果單從書...

他的老師邱振中認為：“梁培先對書法、對視覺藝術作品、對詩歌都具有出色的敏感...

細觀此幅作品，有些字刻意寫粗寫大，如“不”“已”（誤為巳）“堂”“咎”“成”等字，顯得突兀刻板，與整體不諧...

”，不少朋友看到清廢帝溥儀的毛筆書法後，都有這樣的感覺，的確如此，他的毛筆書法，無論是楷書，還是榜書，還是行書，都非常傳統，將傳統書法的精氣神表現得淋漓盡致，不僅如此，他的書法，還非常有個性，這種個性，就是一種陰柔之氣，這也許很多朋友的共識...

（第2頁）實際上，這種觀點是否成立的爭論點，在於確認文字創立之初的書寫者的作品是不是書法，因為我們也沒有標準，無法確定他在書寫過程中的究竟有沒有樸素的、不自覺的“美”的追求，而他們留下來的文字或作品沒有恆定的標準確認它是不是“美”...

田蘊章啟功的書法已經比梁詩正的書法差了一大截，你想想你學他，水平和古人比得差幾大截...

記者瞭解到，此次展覽共分為“致敬經典”、“返本開新”、“和合共生”三個板塊，共有來自25個國家的藝術家參與創作，其中“致敬經典”板塊集中展示了在中國近代書法教育教育史上重要的教育家、有代表性的浙江文化名人的書法作品，如黃賓虹、馬一浮、潘天壽...

弘一法師，俗名李叔同，清光緒六年（1880年）陰曆九月二十生於天津官宦富商之家，多才多藝，詩文、詞曲、話劇、繪畫、書法、篆刻無所不能...

俞超書法篆刻作品草書《中秋月》 2015 34cm×66cm俞超出身教育世家，5歲開始學習書法，憑藉著對書法的濃厚興趣，經年累月不斷練習，走上了書法專業道路...

當然，書法如果在某些方面能夠得以成為大眾所接受或認可時，它也可以成為法書，也就是人們會把它作為臨摹學習的教材，而徐悲鴻的書法是不可能成為法書教材的，它只能放在藝術性的作品中來欣賞它，在風格上只能供人們在創作中予以借鑑...

在一次書法展覽會上，不少東瀛人都認為，顏真卿的《祭侄文稿》，絕對排在王羲之的《蘭亭集序》之上，這無疑撼動了《蘭亭集序》“天下第一行書”的地位...

在中國歷史上，先秦諸子的文化襟懷、魏晉士人的生活態度，共同奠定了唐詩、宋詞、元曲的輝煌的基礎，同理，正是先秦諸子的文化襟懷、魏晉士人的生活態度，以及，宋詞、元曲的輝煌，共同鑄就了明清書法的不朽成就，周向東先生書法行走的路徑，正是這樣的走在中...

比如，我們在學習隸書書法時，很多人都不注意用筆方法，而是照著把字形寫得像，到頭來一看，書法的質量還是上不去，究其原因，就是沒有在點畫的書寫上下功夫，缺少筆法的支撐...