華章錦繡春風意，雅韻鏗鏘壯士心，重讀前賢千古事，幾多佳句淚沾襟...

更是有《當代》雜誌的一位編輯直言：“《平凡的世界》和路遙過去的作品相比，內容平淡，節奏感不強，且人物眾多而龐大，情節也不是很感人，很難讓人有繼續讀下去的慾望和興趣...

妹妹家的孩子高考了，妹妹和孩子說，就一次機會，不允許重讀，你自己能考什麼樣就什麼樣，透過某人的例子，重讀沒有啥意義，父母也沒有金錢和時間陪您了，忍到份了...

汪暉《顛倒》（活字文化&中信出版集團）：汪暉老師作品系統重讀計劃中完成的第九部、也是最後一部作品，這次重讀的主要感悟有三——一是相比於學術論文的所謂客觀、理性、往往將作者的個人情感與經歷隱藏於表達之外的路徑，本書中收入的包括回憶性文...

魯迅《野草》（鳳凰壹力&譯林出版社）：汪暉老師作品系統重讀計劃的延伸文獻閱讀，這次重讀，印象最深的有兩個方面——一是跟《吶喊》《彷徨》和魯迅後期的雜文作品強烈的時代感相比，《野草》裡的大部分作品，是抽離了魯迅所在的時代語境的，而直指...

兒子馬上就明白了，家裡沒有錢，母親出門是給他借錢去了...